为了更好的承担母亲的角色，为了更加科学的育儿，在嘟嘟出生之前，我就在做相关的准备，一个偶然的机会发现了这本《养育男孩》。
这本书作为养育男孩的指南，意在帮助父母培养积极、勇敢有担当的男孩，而这正是一个男孩的父母需要的。通过阅读本书，可以打破我们对性别的固有思维、更愿意去体察孩子的情绪、给予你的小男子汉更全面的陪伴。
作者史蒂夫·比达尔夫是一位家庭问题解决的专家，也是育儿方面的专家，著有很多育儿畅销书，除去《养育男孩》外，还有《养育女孩》、《男人的故事》、《快乐童年的秘密》、《爱的创造》等。
本书开篇先让我们从了解男孩开始：包括男孩成长的三个阶段、睾丸激素对男孩的影响及男孩和女孩在大脑结构上的差别，接着详细介绍了男孩的父母在男孩成长道理上具体应该如何做，最后呼吁社会对孩子的成长给与更多更细节的关注。全篇脉络清晰，语言通俗易懂，在重要观点的后面有具体的例证帮助理解和借鉴，可读性很强。
作者将男孩的成长分为出生到6岁，6岁到13岁，14岁到以后这三个阶段。这个阶段的划分也是基于男孩的生理因素。
4岁~6岁：男孩变得淘气、好动，这个阶段是男孩第一次睾丸激素激增并快速下降的阶段；
13岁：男孩进入快速成长期，这是男孩第二次激素快速增加的阶段；
14岁：开始进入成年期的早期阶段，这个时候男孩体内的睾丸激素达到最高值。
下面就让我用时间轴来介绍内容及读后感受：
出生到6岁
这个阶段因为喂养的原因，是男孩最依赖母亲的阶段，母亲对孩子性格的形成起到很关键的作用，如果你能很好处理自己的情绪那你的男孩也会能更好的表达情绪，如果你遇事容易焦虑暴躁，那会不利于你的男孩情绪的培养。
男孩从妈妈那里学会爱，因此要让孩子感受到你的温暖和善良，毫无保留的让他感知到你的情绪，良好情绪的培养从这个阶段已经开始。
传统的育儿模式里面，父亲经常缺失，甚至有很大部分的父亲认为养育孩子就是母亲的责任，而他们只负责经济支持，如果有机会让我遇到这种想法的男士，我会和他们说，“醒醒吧，你难道还不知道父亲的成长对孩子有多重要吗？！”。
在这个阶段，父亲同样占有重要的角色，花时间对孩子的陪伴，不仅能让孩子感受到爸爸同样细腻的呵护，还能让孩子感受到家庭温暖的氛围，这个阶段在爱的包围下成长会让孩子安全感十足。
而且我相信“良好的开端是成功的一半”，孩子刚开始的这个阶段父亲都不去陪伴，你还能指望某天他会突然愿意花时间在孩子身上吗。而如何去平衡家庭和生活，这是所有父亲们在孩子到来前需要做好的课题。
目前我的男子汉快到7个月了，非常活泼好动，一刻也停不下来，我为了多陪伴他向单位多申请了2个月假期，并一直和他玩“躲猫猫”的游戏以帮助他克服我上班后带来的“分离焦虑”，目前看上班的两周来他还比较适应，看来我的悉心陪伴和科学养育起了作用。
在这段时间的养育中，反思自己最大的问题就是情绪控制问题，偶尔会因为宝宝的哭闹而变得很烦躁，甚至有一次我对宝宝大喊了，这也是我会想到注重孩子情绪管理的原因，自己的情绪管理做的不好，也在持续改进中。
出现问题的时候，最重要的是解决问题而不是发泄情绪，发泄情绪实际也是对自己能力的不自信。
6岁到13岁
这个阶段孩子开始步入小学，这个阶段是孩子快速成长的阶段，这个时候孩子的“男子汉”意识变得更加强烈，他更加体会到他和女孩子的不同，他在学着成男人，他可能会通过自己“过激”的行为来释放他多余的能量。
在这个阶段里，是孩子最需要父亲陪伴的阶段，孩子想让自己的父亲“看见”自己，想得到父亲更多的关注，而父亲也是这个阶段孩子的榜样。
而研究表明，很多孩子的“注意力缺陷障碍”是因为父亲这个时候疏于陪伴，所以每个父亲在进入这个阶段之前都应该提前做好安排，需要尽可能多的陪伴孩子，带着孩子共同完成家务活动是个不错的方法，既能陪伴孩子，又能培养孩子的独立能力，也能够让他更有责任心。
同时，母亲在这个阶段仍扮演重要的角色（其实对孩子来说，母亲一直都是个重要角色之一），母亲会面临生活上照顾之外的学业上的辅导，这个时候，作为母亲要想清楚，学习是孩子的课题，我们需要做的是引导孩子去完成他需要完成的事情，而不是把他的成绩当作自己拿来炫耀的工具，孩子的成长不是为了满足你的虚荣心，而是要把他当成个独立的个体来看待，教会他去完成自己的事情，无法完成的时候让他知道需要自己承担后果。
同时作者在提到的关于男孩因为发育晚于女孩而需要晚一年入学，主要是大脑结构的差异，男孩的左右脑胼胝体连接少于女孩，这点倒是给现代教育管理者提出了要求，现在都是一刀切，晚一年读书说不定会没书可读。
对于父母来说，能做的就是在这个阶段里不要强求你的男孩，不要拿他和邻家小姐姐或小妹妹去比较，不过因为个体差异，也不见得所有男孩都会落后于同龄女孩。
关于性，在这个阶段需要让你的男孩开始认识，中国的传统教育都羞于谈性，这其实并不利于孩子的身心发展，对于男孩来说，这个任务由父亲来做更合适，教会你的男孩认识自己的身体，了解相关知识并学会保护自己的身体。
14岁到以后
大约从这个时候开始，孩子步入青春期，也是成年期的开始，我们会发现身边很多这个年纪的男孩子变得难以管束，叛逆，严重的时候可能会打架斗殴，不顾学业。如果出现这种情况，首先家长应该看是否给孩子找到了一个合适的引导者。
这个引导者就是孩子的“偶像”、“榜样”一样的存在，他可以是父母亲近的朋友或者亲人，这个人是可以引导孩子不断成长，也是除去父母之外可以和孩子顺利沟通的人，引导者的存在可以让这个年龄的孩子有情绪发泄的出口，可以分享秘密，能够帮助他更好的成长。
我现在就要开始留心为我的宝宝寻找这个“引导者”了，可以让孩子提前和这位“引导者”建立感情，不过依我之见，这个人如果是自己的父亲也挺好，如果父与子能做到亦师亦友，应该就是对孩子最大的帮助了。而孩子的“引导者”也可以不在身边，可以是某位科学家、或者某位明星都可以，主要是要让帮助孩子树立榜样的力量，帮他树立目标。
最后我想说，传统的观念里面，似乎不允许男性脆弱，这种观点需要摈弃。作为母亲，更不能以这种心态来对待你的男孩，在你心里，无论他长到多大，他应该一直都是那个需要你呵护的“脆弱”的男子汉。
总之，养育之路不会一帆风顺，我们无法通过这本书的阅读就能解决所有养育的问题，但这本书的方法值得我们学习，里面的所有具体的案例值得我们去思考。
最后，
作为母亲，期待孩子成为什么样，自己需要先成为这个样；
作为母亲，要给孩子最纯粹、最温柔的爱，且不计得失、不求回报；
作为母亲，希望能因为有了个孩子，活出更加精彩自己。
