“教育”一词自从出现，就被我们单方面的认为那是长者对幼者、父对子、母对女、师对生实施的 “劳苦功高”的事情。果真如此吗？因为职业的原因，我接触到来自各种家庭的各种孩子，反思自己为人母、为人师的言行举止，我们真的不停地修为了吗？我们真的努力地成长了吗？
班上有一个我很喜欢的一个女生：能言善辩、爱说爱笑、皮肤白皙，关键是心思细腻、单纯美好，记得情人节那天她甜甜的笑着对我说：老师，情人节快乐！且不管这话她说的合不合时宜，单单是这份细腻就打动了我。这么说吧！所有形容女孩的美好词语放在她这里都合适，而且她还是少数冒着“仙气儿”的女孩，虽然成绩不是很突出，可是自从上学期做了小组长进步非常大，小组内的事务也安排的井井有条，只是这次期中考试考得一般。
昨天是周五，下午放学后我也是归心似箭，她轻轻地推开办公室的门，静静的走过来小声地说：“老师，我想和您聊聊…”看到她的欲言又止，我停下手中的各种收拾。“老师，我不想做小组长了，”她怯怯地说“这次考试我的成绩不好，让某某代替我吧！”听她说了一个最近考试突飞猛进的男生的名字，我知道她的压力不小。“怎么会有这种想法？”我轻轻反问她。她没有直接回答我，却和我说了一些她家里的事情，提到现在只有她和爸爸在家，就泪水涟涟了！原来外公生病，妈妈带着年幼的妹妹去小住。爸爸因为童年时少有陪伴，现在相处起来也是有些隔阂吧！提到一些生活琐事的不如意，对爸爸颇有微词。我首先肯定了她的组织能力，也提出她的优势并帮她分析了这次考试的失分原因，最后我还是希望她能再坚持一下，虽然也有比她更合适的人选，可是我不想放弃她，十个小组长中她的成绩是靠后的，所以她倍感压力，妈妈又不在身边…
我长舒一口气：“你是长女，对于你爸爸来说和这么大的闺女相处也是第一次，也需要学习也在摸索，所以不要一直抱怨爸爸，给他时间给他机会，让他成长为你想要的爸爸的样子，好吗？”看到她点头，我告诉她我的女儿比她小两岁，我是以我老公的立场去理解她爸爸的，当然“你还小，看待问题不会像成年人一样全面，也很难做到设身处地替别人着想，你只需要记住父母是爱你的，生活中的小事为什么不自己独立完成？等妈妈回来让她看到更优秀更独立的你，不是更好吗？”和她聊了很久，回家的路上一直在想：我们一直在忙着教育孩子，殊不知孩子已经悄然长大，如果我们的教育还原地踏步，岂不是“逆”了孩子成长规律，孩子能不“反”吗？
孩子比我们宽容大度，只要我们认输孩子就会原谅我们，而往往是大人逮住孩子的错误不依不饶。我屡试不爽的一个方法：当孩子抱怨父母时，只要我替父母向他道歉，孩子立马摒弃前嫌，之后我再想办法让孩子帮助父母理解父母就水到渠成了。
还有一个故事我也是耿耿于怀，记得年前那次期末考试后，有个女生成绩突然下滑，直到她爸爸打来电话，其中缘由我才明白，原来她妈妈怀二宝，孕期也是各种不适，坚持到最后情况有些严重，在重症监护室里给她生下了弟弟，而这些就发生在期末考试的那几天。听到这里我心塞的不行了！这样成人都无法的承受的痛苦，我们凭什么相信一个年仅12岁的“乖乖女小公主”可以应对？所以我们什么都不做，让她一个人煎熬还希望她能考出好成绩？我自责不已：我应该再细心些发现女孩的失常提前找她谈谈…于是在那周的主题班会上，我和学生们谈了“二胎”的利与弊，虽然晚了些，可好在那个女生又恢复了之前的乖巧可人！
孩子都还没长大，就要给父母的人生买单吗？我们为人父母可以创业、可以提拔、可以功成名就，也可以离婚、负债、乱发脾气，还可以打游戏、聊QQ微信、逛淘宝天猫……我们可以做的事太多，而孩子能做只有一件：当你的儿子或者女儿！
活到现在，其实已经意识到人生路上有的崎岖、坎坷是我们自己造成的，我们的性格很执拗、做事也有些偏激，总有一些自以为是的道理，可是现实是: 我们也并没有多么成功！没有建下丰功伟绩，没有给子孙留下万里江山，甚至我们都没有给孩子臻于完美的生活，所以不要再“望子成龙，望女成凤”了好吗？因为我们并非“龙父凤母”，我们都是时常犯错误的普通人，告诉我们的孩子：一起努力，一起成长！这不丢人，父亲在我们姐弟几个年幼时常常告诉我们：改变一个家庭，需要两代以上的人共同努力！现在想想这句话真有一语道破天机的妙处。所以我们都要和子女约定好：我们帮助他规划好人生的前半段，然后一起努力！孩子应该可以给我们一个幸福的晚年…这就够了！
只是在共同承担的路上，父母也好，老师也好，我们的步伐越来越慢;孩子们的脚步越来越快！请等等我们，好吗？我可爱的孩子们、学生们…
