疫情静默期
因为疫情，所有人都被隔离在小区内，非必要不出区。理所应当的每天核算。
今天已经是天天核算的第6天了，早起锻炼后，顺道就去了小区内的核酸点。因为静默期都不上班，隔离在家也不出小区，很多人都偷闲着睡着懒觉，二行队伍，分别有7、8人，不算多。队伍在有序的往前挪动，也非常适景清早的静谧。
突然来了对父子，孩子大约在五六年级，边跑边着急的说，“我们要上网课，能不能让我们插个队。”大家都选择了理解，反正在家也没啥事，不着急做事，孩子们要上网课，故而我们让一让都是可以的，没有问题，没有人吭声。紧接着，又来一对母子，也是同样网课的原因，志愿者喊着，说让上网课的孩子先插队做核算。小区的邻居们都表示理解。也许是真的很闲，也许是真的理解。
只有我说：为什么给这些孩子插队？孩子们上网课，他自己不知到时间吗？每天核酸的时间是固定的，他完全可以早一点起床，提前安排好时间！
当我话音还未落下，就遭到八九个人的不同的攻击。
“你不知孩子们网课8:00开始吗？”“你没事说那么多废话干什么？”“孩子们上课要紧的，我们又没啥事。”“你不知道高中生网课从上午7:30一直到晚上4:30？”------
我差一点就被群殴的那种氛围。（惊恐）。所有人都用谴责的眼光看着我，无论讲不讲话的人都分别看着我。我是一名老师，我也是孩子的妈妈，但我没有与他们去对话。只是很平静的对志愿者说，“要培养孩子有时间观念，提前安排好自己的时间，网课迟到是他自己的事。我们不应该纵容孩子这个行为！”瞬间，我被围观群众集体抨击，当即我成了一个没有社会公德的人！
全社会都在为学生让位，孩子最大！
全社会都在培养孩子的特殊主义，优先主义、处处都要被照顾！
北上广的地铁，谁都不想排队！谁养出来的习惯？
现在的大学生，频繁更换工作，真的是池塘太小容不下这条龙吗？
让着孩子，无论在家、无论在任何场合！有的家长遇到老师对孩子的批评，都觉得老师没有职业操守，不尊重学生！现在的学生迟到了进班级，丝毫没有不好意思，老师他敢拿我怎么样吗？对学校的老师也不仅不敬畏，高年级学生甚至还有恶搞老师、辱骂老师的行为！家长们一边喊着老师不好好管教，一边投诉着老师对学生迟到的惩罚！全社会都在无边无度地宠着孩子。
复旦大学的钱文忠教授做过一次演讲，题目叫《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》，其中有一段我很认同：我们的教育主体思路是对孩子不停地让步，给孩子更多的，给孩子更多游戏的时间。天底下哪有这样的教育？如果全社会形成对孩子让步的氛围，以后的孩子是很可怕的，我们的未来是很可怕的，这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的----
都说要爱孩子！难道爱孩子，就可以没有规则了吗？
我们爱护孩子，用社会规则去要求规范孩子的行为，难道就不在爱护孩子了吗？
殊不知让他成为一个无所顾忌，唯我独尊，长幼无序，遇难则退的孩子，缘由是今天我们所谓的照顾过了火！与其等待孩子将来被社会打得头破血流，不如从小教孩子有所敬畏，敬畏生命，敬畏尊长，敬畏规则！
著名的教育学家马卡连柯说“没有惩罚的教育是不完整的教育。”
溺子如弑子。严父出孝子，慈母多败儿。
孩子如同树苗，如不及时修剪枝杈，极易长成歪脖子的树。
少年强则国强！
