今天是周末，想起来昨天上午的那个女学生哭的泪流满面的事情，我觉得应该要打电话给她的家长，询问一下她的情况是怎么回事。
于是我就打通了那个女孩妈妈的手机，打通了她的电话。通过沟通，了解到她家家庭关系挺和睦的，夫妻关系也很亲密，但是不明白为什么她的小孩是这么一个孩子！因为小女孩的人际关系超级糟糕，不会与同学相处，抗压能力超弱，处理事情的能力比较弱……
比如她的听写本用完了，她就把这件事告诉我，我就反问他：你的听写本用完了，该怎么办？她说我不知道！我说：用完了你就去买本子就可以了呀。可是她摇摇头。
又比如，昨天中午哭哭啼啼地找我投诉说她的同桌欺负她，经常说她骂她，还用侮辱性的语言辱骂她！于是我找到她的同桌，问他的同桌有没有欺负她骂她，她的同桌说：没有啊！最后才搞明白，因为女孩没有做眼保健操，同桌就告诉值日生，女孩就认为这就是欺负她，女孩没有做作业，在课堂上偷偷地做，她的同桌揭发她，她就认为这是欺负她，同桌不帮助她！
又记得有一次，我发现她的软皮超没有了，就问她为什么不去买，她女儿就红着眼睛说，她的妈妈不会管他的，不会给她买本子的，当时我以为她家很穷，或者是家里大人正在冷战或者是夫妻关系非常糟糕，可是今天一问才知道不是。她妈妈也哭笑不得地说：真的不明白为什么自家的孩子要这样说话！
但是我就问她有关软皮抄的事，她就拍了一下脑袋说：哎呀，好像女儿前几天还跟她说去软皮抄的事，可是她实在太忙了，根本就没有时间去给她的小孩买。当时我就问一句：你忙，为什么不给钱给女儿自己去买呢？她说：啊，我没想过这个问题！而且她也不希望她的小孩在晚上出去。我就问她：一个四年级的孩子去买去文具店买一买软皮超，或者买本子，是不是很正常？她的妈妈没吭声。后来才说：好像是哦，孩子应该可以自己去买。我说：是啊，你这么关心你孩子，为什么小孩的作业本没有了，却一直迟迟得不到解决？这就是爱小孩的表现吗？这就是关心小孩的表现吗？
停顿了一下，女孩的妈妈又跟我说起了她小孩一到三年级，她都是非常认真负责任的，她经常辅导孩子的学习，一条一条地给他的女儿分析，但是到了四年级的时候，小儿子刚上一年级，所以就把大量的精力放在了儿子的身上。女儿呢，她认为已经到四年级应该可以自理了，于是什么也没说，让他的女儿有这么一个错觉，妈妈不再管他，不会给她买本子！
这个家长给我的印象实在是太深刻了！真不懂这个妈妈是怎么样跟女儿相处和沟通的。为什么她的女儿会感觉自己是被抛弃的孩子似的，经常苦瓜脸！一说起事情就要哭哭啼啼的。她的妈妈也说百思不得其解，我听得真是无语了。
周末电话家访半小时多。你们认为这位妈妈跟她的小孩身上发生的事情是什么原因造成的呢？
