《幼儿园教育指导纲要》强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境” 。
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《 3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出“幼儿期是语言表达，特别是口语表达的关键期，幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其它领域有至关重要的影响。为了发展幼儿的语言表达能力和表演能力，增强幼儿的自信心，我们举办了 幼儿故事表演比赛活动。
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其实故事表演是诠释故事的另一个方式，在故事中人物的形象，语言、动作对我们来说都是一个很大的挑战。首先家长的报名参与就是一个很大的勇气。
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故事表演很精彩，每一组家庭都是认真准备，从音乐，道具，头饰都是很充分。孩子们的表现大胆自信，同时也让我们感动的是我们的妈妈们:
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语诗妈妈为了大灰狼的形象，选择了在29°度的温度，穿上了厚厚的“大灰狼”外衣！
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程程妈妈也是挺着7个月的大肚子站在舞台上说旁白
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宸铭妈妈为了体现故事的真实性，做了一个真蛋糕，每一个道具从火柴、石头……都认真准备。
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欣喜于我们的家人为孩子们做了一个好的榜样，让我们的孩子在舞台上大胆的展示自己！！
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我们都说陪伴是最长情的告白，是给孩子最好的爱，但是真正做到的寥寥无几。因为我们的孩子要长大，时时刻刻的陪伴是不可能的，我们要做的就是陪伴孩子养成一个好习惯，让孩子有一个好的心态，遇到问题敢于挑战。孩子需要你的时候，放下手机专心和孩子沟通，交流，给予孩子适时的帮助。
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在家里
我们经常听着妈妈的故事进入甜美的梦乡；
在幼儿园里，
我们听着老师的故事快乐成长；
故事增长了我们的知识，
故事是我们小朋友成长的伙伴，
我们的童年也因为有了故事而生机勃勃。
