为了明天晚上的94班的开班仪式上的分享，这一连好几天，我都琢磨着到底应该怎么写。
刚开始是准备用71班开班仪式上的稿子简单修改一下。后来觉得不合适，又重新写了写。可重新写的东西，发现仍然是差不许多，因此就有点写不下去。
今天我把上次没写完的稿子又重新修改了一遍，补充完整了以后，再和上次的一比较，发现主体内容还是差不多，文字上是有一些变化的。
我在想这说明了什么呢？为什么就不能换个主题来分享呢？正在困惑的时候，突然想到我们的覃老大，他每次在开班仪式上的三分钟分享，除了班名不一样以外，基本上都是一个内容，就是告诉大家目标的重要性。
那么我面对不同的班级，为什么非要不一样呢？一样的主题，分享给不一样的人，效果不是一样的吗？而且这次写的稿子是经过了修改的，是与时俱进的，是应该比原先的要更好的。对新来的战友们的帮助也应该更大，因此不应该有那么多的纠结。不管你的内容有没有讲过，最重要的是：既然是开班仪式上的分享就一定要对新来的战友有用。能够对他有所启发，能够让他们有所成长。我想这才应该是分享的关键。
这样一想，我就明白了，不要太过于纠结。把这篇文章再好好打磨。然后在分享会上用最合适的语音、语调，充满感情的把它演讲出来才是最重要的。
人在很多时候特别容易纠结，会发现这样做也不好，那样做也不对，出现选择困难症。其实这个时候就应该问一问自己的初心是什么？自己的原则是什么？是用什么标准来看待这个问题的？出发点在哪里？
就比如说明天晚上的分享内容。我想换一个不一样的。其真正的关注点在自己身上，自己希望能够推陈出新，能够跟过去的自己不一样。
可真正的用户是94班的战友，他们更需要的是如何去认真践行？需要有一个榜样，知道有人能做到自己也就有信心了。
我想这个更加重要，这样一想的话，出发点就在用户身上，而不是在自己身上了，所以也就不那么纠结了。当然这并不是说，就把原先的稿子，直接拿来就用，那确实是不负责任的，因为时过境迁，情况已经发生了变化，就应该与时俱进，才是正确的打开方式。
经过这次梳理，我已经明白了，当碰到问题时，要及时启动自己的元认知。问问自己什么更重要，什么最重要？出发点是放在哪里的？如果以后都能这样思考问题。我想就不会那么纠结，也不会那么茫然无助了。一旦养成了启动元认知的好习惯，很多事情就能够水到渠成、顺其自然了，因为每到关键时候，元认知就启动了。该做什么就做什么，哪里还有那么多的纠结呢？
