今天下午1点3分，我正身处会议室忙于会议，而校园内，阳光正温柔地洒落在每一个角落，为即将开始的新一天添上几分生机。与此同时，那些洋溢着青春朝气的孩子们，已经迫不及待地踏入了校门，而我，却未能如期抵达那个我熟悉至极的教室，未能成为他们初入校门时的坚实后盾。
在我不在场的这段时间里，教室里悄然酝酿起了一场风暴。学生们如同脱缰的野马。一个孩子在教室里面跑来跑去，根本就没有做到进班即安静，而他横冲直撞的后果最终将另一名同学撞倒在地。监控画面中，我清晰地看到了被撞孩子的无助。我从未想过，在我未曾目睹的角落，那些在我看来一向乖巧懂事的孩子，也会展现出“不懂事”的一面。而更让我难受的是我们的班干部明明在旁边，却没有任何的拦阻，我意识到了在日常没有对他们的培训还是不够。但值得庆幸的是，在我们结束会议赶回教室后，魏老师已经敏锐地察觉到了教室中的异样，并迅速采取了行动，将肚子疼的孩子送往医院进行检查，所幸没事，而双方家长也都是很明事理的家长。
当我重新踏入教室，一切似乎都已恢复了往日的平静。学生们继续埋头于学业之中，仿佛那场风波从未发生过。我第一次深刻的意识到我在日常的教育，我在日常的班级文化当中引领的绝对是不够的。然而，我深知，这次事件绝非一次简单的冲突与伤害，它更是一次深刻的教训与反思。它让我更加深刻地意识到，作为教育者，我的职责远不止于传授知识，更在于引导学生学会情绪管理、尊重他人以及在集体中找准自己的定位。
因此，我决定在下学期初对班干部队伍进行重新审视与调整。我将加强他们的责任意识与领导能力的培养，让他们明白自己的每一个决定、每一个行为都将对整个班级产生深远的影响。同时，我也将加大对学生的行为教育与纪律管理的力度，让他们在自由与约束之间找到最佳的平衡点。我相信，通过这些努力，我们的班级将变得更加和谐、有序，而每一个孩子也将在这个过程中成长为更加优秀、更加有担当的人。
王卫芳语文工作室/郭珊珊
