临近考试，我紧张，焦虑，孩子们也浮躁，写个字竟然不认真。代币制依旧在实行，可是还有的孩子没有积极性（是时候先把小礼物兑换成物品了）。另外一方面，为了让孩子们养成良好的写字习惯，我实行作业展览策略，目前是这两天一早把生字本放在外面窗台上，供本班孩子参观，也过往的孩子们看看，告诉孩子们，他们看到你们的字，就好像看到你这个人，他们会说:你看，这个同学的字写的真认真，他这个人肯定挺帅，这个小女孩一定很漂亮。来调动学生认真写字的内驱力。
这两天都在执行，效果还不错，今天作业不展示，明天展示。以前我都是不提前告诉学生，这次我打算提前告诉他们，抽查今天或明天的作业放在窗台上，只抽二十本，不一定抽到谁，所以一定要写认真。
其实，这也就算是个方法而已。其实通过这个，我自己也明白了，为什么学校领导要查你备课和作业，不仅要做，还要做好。
