加油站11期4组（缘分组） 大总结
1.翟改品
2.李琳琳
《大学》开篇讲到“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。” 世间万事万物都有根本和末端，开始与终结，了解了事物的起始与顺序，就能深入了解事物内在的逻辑和规律。教育的本末是什么？我们怎样才能成为智慧的父母？孩子的成才之道在哪里？三天半的课程王老师以电影为载体深入浅出，引领我们开启了一场父母成长的探索之旅。
《狗十三》这部电影对我冲击比较大，女主李玩身边每个人身上的问题，我都有：只关注孩子的吃喝、只关注成绩、逃避问题粉饰太平、无效的陪伴……随着王老师的解析，我才明白都是自己认知太低造成的。 网上有句话：父母的认知是孩子的天花板。再结合王老师的电影课，对这句话有了更深的体会，孩子们的认知多数时候其实是高于我们的，但是由于我们的无知强迫孩子必须“听话、懂事”，把一个个天才毁在我们自己手里而不自知，提高自己的认知，是我们为人父母的必修之课，至少我们不会因为认知太低成为孩子成长路上的绊脚石。认知的提高可以在方方面面影响到我们，例如现实中我们也经常会因为孩子的养育和教育问题跟老人发生矛盾，我们只要看到他们背后那颗爱我们、爱孩子的心就好，秉持理解但不受影响的态度，问题就会迎刃而解。
观影中，在王老师的引领下，我们看到影片中每个人物都似乎活得很累、很苦，都似乎在为别人付出，对方不仅感受不到反而也会很累、很苦，这种“自苦苦他”的模式”是很多中国式家庭关系的一个缩影。有了觉知，我们就要勇敢的跳脱出“自苦苦他”这个苦情剧，真实的面对一切问题，听从自己内心的声音，用心创化出一个喜悦幸福的人生。
孩子的成才之道是什么？王老师在《飞鹰艾迪》这部电影中给我们指出了方向。人因梦想而伟大。艾迪出生在一个普通的家庭，他的父母包括他自己都是普通的不能再普通的人，但是他有自己的梦想——要成为英国参加奥运会高山滑雪第一人。他的成长之路很曲折，之所以能够成功是因为：他专注于自己的梦想不受外界任何影响，有勇气面对一次次的失败，不轻言放弃，全力以赴的享受追逐梦想的过程，用真正的能力证明自己的价值，同时他也很幸运，有有无条件支持他的妈妈，有名师的指点。艾迪的成长之路无疑是一份人生成长指南，也是每个孩子成才的必经之路。
在这份人生成长指南中，梦想排在第一位。那什么是梦想？人为什么要有梦想？王老师也为我们做了深入的解读。梦想是我们想成为一个什么样的人，而不是一份具体的职业和一个有形的结果，如艾迪他就是想成为英国参加奥运会高山滑雪第一人，而不是为了得奥运会冠军。《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这就是人生该有的规格和格局，梦想也是我们人生的格局的外显，格局有多大，成就也就有多大。
如何引导孩子树立梦想？影片中艾迪看了一本《 荣耀时刻 》的书，梦想的种子就在他心中生根发芽，艾迪妈妈更是用真正的爱——成就，呵护艾迪心中的那颗种子，可见良好的家庭环境对孩子的成长有多么的重要。生活中，我们要时刻觉察自己的起心动念，关注自己的话语模式，我们要给到孩子更高级的东西，才能在孩子心里种下伟大的梦想种子。
第三天的财富课，王老师用能量层级对标图，让我们看清了：1、心力越强，格局越大。2、我的世界、我的格局，不能把孩子放进来，他们有他们的世界，孩子是帮助我们提升格局而来，对待孩子更要心怀感恩。生活中，我们要借虚假的物质修一颗如如不动的真心，物质只是载体，我们只是借虚假的事物练心，（如，借学习滑雪练出勇敢之心）不要执着于结果，（不是为了比赛得第一名）才能修出我们的大心胸、大格局、高认知，修好了这颗心，以虚物实，才能做到有舍有得，厚德载物。
总结中的只言片语难以表达课程中的收获，课程结束了而我们的修行才刚刚开始，努力践行，知行合一才根本，感恩两位老师引领，感恩义工天使的付出，感恩学习伙伴们的陪伴和帮助，期待下一场的相遇！
