今天很有幸能来到富馨佳苑幼儿园进行实习，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。从今天七点半进园里 人事处的小雪老师给我们讲了一下园里的大概的情况 燕杰教育分为祖孙三代的教育 然后带着我们几个分班 我是最后一个进班的 心里很忐忑 很担心小朋友们不搭理我呀 、个玩个的呀 没想到小朋友们很热情 进去就喊我姐姐、老师的 感觉心里安定了许多 有小朋友来抱我 都跟着过来了 也很喜欢我这个实习老师吧！跟着保育员老师学到了很多东西，早中晚分饭前 要把桌子用消毒水擦一遍，把餐具分发下去 给幼儿盛饭 盛饭的饭量要适宜。中午小朋友们睡觉了 要看着有没有踢被子的、不盖被子的、被子掉地上的、没有搭在肚肚上的，要及时给她们盖上 以免着凉。有不睡的小朋友 要告诉他不能打扰到别的小朋友 下午的户外活动让我感受到了小孩子们的快乐和她们玩的很开心 。
这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。我希望在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师过程，在我认知中实习的目的与意义、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的三年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验，多熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗，答案是否定的，一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，从现在到以后，我想成为一个合格幼教老师。
我喜欢小孩，我相信会尽早的融入到小孩的集体中去。
