作为一名在幼教战线工作了10年的幼教人，我深感幼儿教育对孩子一生的影响有多么深远，也看到了许多令人无奈和欣慰的情态。希望和大家分享。
从幼儿出发
1.重视常规教育和良好生活习惯及学习习惯的培养，好的习惯的养成将使孩子们终身受益。
2.重视幼儿身体健康和心理健康同步发展，改变原有的教养观念，并不是吃饱喝足不生病就是健康的，心灵的纯净和人格的健全才是重中之重。
3.重视孩子发散思维的培养，不要以成人的观点禁锢孩子的思维，鼓励幼儿多动手操作，多动脑思考，多动嘴提问，培养孩子乐于思考，善于发现，喜于探索的良好品质。
从家长出发
1.改变原有的思维模式，学习从孩子的角度思考问题，不要总摆出家长的架势，把你的想法和意愿强加给孩子。
2.多用眼睛观察，解放你的嘴巴和双手，不要什么事情都叨叨，什么情况都包办，那样只会养出怯懦，自私，懒惰，无能的孩子，他你做的就让他自己做，哪怕有些小伤只要不威胁到孩子的生命安全，就放手吧！经历挫折，伤痛，困境，劳累也是他人生的必修课，毕竟人生是他的，我们终究不能永久的陪伴他，将来的路总要自己去走。
3.心灵的关怀无比重要，不要说工作忙，既然生了就得好好养大，不光是在物质上，更多的是内心世界的碰撞。学前阶段转瞬即逝，一旦错过便不再重来，大多家长还偏执的认为供好吃喝，给个富足的物质生活就是对孩子好，其实这些并不是孩子真正想要的，他只需要你陪着他，陪他玩，陪他说话，陪他吃饭，陪他入睡，的确，陪伴是最长情的告白。不要等他长大了，你再埋怨，孩子为什么不跟你沟通，为什么不回来看你，你的一生都奉献给了他，可他为何这样对待你……后悔是最没用的下下签，珍惜现在吧！你给了他什么，他会同样的回报你。
4.真诚的对的孩子的每一位老师，因为她们对你的孩子的付出并不比你少。不要一点点小事就纠缠不休，反思一下，你就做的都对都好吗？别忘了那是你的孩子，不是老师的。老师把爱全都给了别人的孩子，也就是你们的孩子，不是亲生却胜似亲生。甚至比做父母的更了解孩子，特别在幼儿园阶段，是孩子养成良好品行的关键时期，老师的付出应该得到每一位家长的尊重和理解，最重要的是信任。
从老师出发
1.用爱心，耐心和细心对待每一个孩子，也知道你的真心对待会让孩子的内心无比的温暖，他得到了爱，将来同样会用从你身上学到的去爱他人。孩子不傻，你对他真心的好，他是知道的，也是感受到的。
2.加强常规培养，良好的习惯和优秀的品质才是他将来生存的筹码。严格要求吧，别怕他和他的爸爸妈妈会不高兴，因为将来很多家庭会感谢你。告诉他，打不倒的永远都是人品。
3.多为孩子提供一些自主学习的机会，如今再也不是手把手教的年代了，作为老师，你是学习多年儿童教育知识的人，家长们不懂，你不能不懂，怎么才是真正对孩子好，你是知道的。
4.好好的进修吧，你要不断进步，才能更好的为孩子服务，在业务上坚决不能偷懒，在教学中绝对不能妥协，对自己狠一点，光芒是不断修炼出来的，永远不要和修养划清界限。
从社会出发
多给幼儿老师一些尊重和信任，老师们挣着卖白菜的钱，操着卖白粉的心，真的不容易，还有要时不时地遭到社会恶性舆论的抨击，好的老师还是很多的，大家不要在人云亦云，将许多无稽之谈肆意放大，也知道，之所以老师们拿着买不起贵东西的这点儿钱，还愿意坚守岗位，甘于清贫，都是因为对这份爱的不舍，所以，理解万岁吧！
啰嗦了这么多，可还有好多的话想说，因为这些点远远不能表达我对这10年的感悟，如果您想听，我再好好说给您听。
