再次放上小朋友享受制作美食的过程，她穿上围裙，有模有样的享受在她的工作中，她感受到这个暑假生活得如此多姿多彩。
宝贝沉浸在揉面团哦
宝贝制作好的刀切馒头
宝贝准备在制作枣泥蛋糕预备过程
宝贝做了有芝麻和无芝麻两款枣泥蛋糕
宝贝全程在凤萍阿姨指导和引导下独立完成
各位家长们、朋友们，孩子们他们有独立能力可以完成一日三餐的，我们要给予孩子成长和学习的机会，而不是所有事情包办代替，让孩子只关注在学习上。殊不知，日常生活处处充满着无穷无尽的知识。
孩子们喜欢探索，喜欢洗衣做饭，在孩子不同的年龄阶段，帮助和引导孩子们从小拥有自理能力的独立的个体，让孩子们学会从挫折中一点一点地成长起来。
作为父母或家长们或长辈们，我们要相信自己的孩子他们是有这方面的恩膏和能力，不要嫌麻烦，更不要过度的带着负面的情绪去指责孩子、论断孩子、辱骂孩子，而是持续不断地陪伴在孩子身边，帮助孩子、引导孩子、鼓励孩子和赞美孩子，要具体地赞美孩子。比如: 哇塞! 我的小宝贝，真的太棒了，揉起面团有模有样，蒸出了一锅香喷喷的刀切馒头，未来的美食家!
孩子们在父母、长辈们持续不断地鼓励下，原本性格内向的孩子，渐渐地展现出孩子最最最真实的活泼开朗。原先性格内向是因为被长期压抑、被长期否定，将孩子真实的性格包裹起来了。
所以，当孩子们提出来要帮大人们做事情，只要在安全的范围之内，我们可以真诚的邀请孩子们与我们一起做事情，孩子会从内心感受到被父母和长辈们的尊重、被接纳、被认同。
