作为一个外语爱好者，我从头到尾看完的美剧大概有20部吧。很有趣的是，《老友记》这样的超级经典居然不在其中。目前，我刚看到了第四季，就打算写篇文章黑它一下了。
直接说本文中心思想吧：老友记很不错，但是它不适合作为今天我们的语言学习材料。
背景知识：
老友记首播于1994年九月，于2004年5月大结局，故事分十季，共236集。老友记以一家名叫Central Perk的咖啡馆为中心讲叙了围绕六名青年男女所发生的形形色色搞笑、离奇、浪漫、感人故事。该剧以六位好友（三男三女）之间的亲情、友情、爱情穿起了整个故事的主线，发生在六名主角：Monica,Rachel,Phoebe,Chandler,Joey,Ross之间的嬉笑怒骂都是当时美国年轻人生活状态的写照，加上时不时从他们口中冒出针砭时弊的插科打诨和令人捧腹的笑料，使这部主打幽默，浪漫牌的室内肥皂剧在播放之初便一举成名。
它是一座当代影视作品的丰碑，无数爱好者会在无数地方品味这部作品的方方面面，别的不说，老友记主题咖啡馆我就见过好多家。去当当、京东搜一下老友记，你会发现上百种由它衍生出来的图书作品。
几乎所有的英语老师都会说，可以多看美剧作为课外学习的时候，都会推荐老友记。它的好处，我不必赘述了。我来说说它做为学习材料不那么尽如人意的地方：
1. 时代太老，老友记的盛名有它的局限性。《老友记》热播的时候是新东方风生水起的时候。今天那一代人已经留学归来，是各个领域的中流砥柱。可以想到老友记给了那一代人多么强烈的代入感和陪伴感。老友记是属于他们的记忆。就像《权力的游戏》和《纸牌屋》是属于我们这一代的记忆一样。这中间不是无缝对接的。《老友记》在人设、对白，剧情等方面，已经难以直接跟现代的情境喜剧比如《摩登家庭》刚正面。
2.时代太老，所以它的笑点太低，语言材料太旧。我和学生们一起看老友记，听到背景音笑了，很多时候大家都是懵逼的。比如说，第四季，菲比的弟弟Frank Jr.说要把自己的儿子命名为Frank.jr,jr。我们都不觉得有什么可笑的。没文化很可悲啊。
关于语言材料太旧，我就随便举个例子：can you leave a message？ 这句话在很多“口语教程”里面的“电话用语”里都会有，实际上，在手机和移动互联网普及以后，我们再也用不上了。
3.文化背景太深。
老友记（和绝大多数情境喜剧）的笑点，是要对美国文化有相当的了解，才笑的出来。最简单的，比如男女在第几次约会时应该做什么事，说什么话。正是因为剧中人往往没有按照常理出牌，才引人发笑。对于一个外语学习者来说，这样的设置并不友好。再加上老友记本身的年代设定是20年前，20年来美国社会自身也在演进。以老友记为材料学习外语、体会美国文化，对外语学习者来说造成了双重障碍。
比如，很多学生都说，菲比神经兮兮的，不知道她有什么好的。这同样也是因为老友记文化背景离现在太远。要跟菲比产生共鸣，还要熟悉“嬉皮士”时代的前前后后。这对于初学者来说又是怎样的门槛？
综上，用现在的眼光看《老友记》，作为课外英语学习材料，恐怕不合适。我自己，在看完《生活大爆炸》、《老爸老妈浪漫史》、《摩登家庭》、《The Office》、《家有喜旺》……等之后，带着猎奇考古的、放松消遣的、追忆语言培训界前辈的心情来看看《老友记》，恩，还行。
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