二模考试出成绩了，退步，原因，杨同学说不在状态。就是这样，在刚刚看到一点点希望，便重新打到谷底。这次考试据说比上次题简单，何为简单我便不懂了。总之，好容易追上点儿，又回去。这高中上的，一言难尽。
打铁还需自身硬。我的孩子什么时候能知道?说什么他都听不进去，就按自己的道道一意孤行。
该做的，不该做的都做了。无计可施！
祸不单行吗?今日安排古诗竞赛监考事宜，和刘校口角。下午开会安排28号教研员来学校听课，按小班化方式授课。艳华情绪激动，说什么不会，就按原来的，不行就把她辞了。这表白，怎么能拿着不会当理说呢？前期其他老师仿课，都跟着听了，市里教研员包联总结会都跟着听了。今后，就这要求，怎么拿辞了她说事呢？不理解，这都怎么了？
关乎讲课，谁问都尽己所能地答复。依然你说你的，我做我的。无能为力！
前世的我到底做了怎样的坏事?今生要面对解决各种对抗?拼尽全力，仍过不好眼前的苟且。
