春寒还未褪去,微风仿若灵动的精灵撩动着枝头新绽的新绿。此刻,孩子们正端坐在学校报告厅,与杭州来的老师一起学习乘法知识。
这是孩子们第一次在报告厅上课,且连上两节。
一开始,孩子们看上去有些拘谨,怯生生的紧绷感弥漫着整个报告厅。别说是他们,我坐在台下也心儿怦怦跳。但没一会儿,孩子们就渐渐适应了陈老师的节奏。当接过话筒,他们能大方地表达自己的想法,那勇气,真的值得称赞呢!四十分钟很快就过去了,待陈老师喊“下课”时,我发现有两个小家伙紧紧抱在一起,嘴里碎碎念着“吓死了吓死了”。
马上,又一群孩子从台上冲下来围到我身旁,这个喊着“好紧张,腿都软了”,那个忙不迭点头应和“对对对”,还有的甚至高呼“感觉我快嘎了”,童言无忌的模样,逗得一边的听课老师忍俊不禁。今天的肚子,特别饿;今天的午饭,特别香。
午饭后,我特意引导孩子们再聊课上的感受。教室里一下子炸开了锅。有人说:“我紧张得心脏都快跳出来了,手心里全是汗,就怕说错。”有人附和:“嗯嗯,本来我已经想好了答案,但是一站起来就不会了。”“那第二节课呢?”我问。孩子们回味着课堂上的感受,说:“第二节课就没那么紧张了。”“第二节课我感觉好累,都快坐不住了,但是我坚持下来了。”教室里依然七嘴八舌。等孩子们充分地表达了自己的真实想法后,我说:“第一次参与一件事,我想每个人都会紧张,所以,你感觉紧张是正常的。李老师坐在台下,看到的更多的是你们的勇气。有了今天的体验,我想你们以后不管遇到什么困难,都能像今天一样,战胜自己,越来越棒!快把掌声送给自己吧!”教室里响起了热烈的掌声,那掌声里,有兴奋,更有自豪。
成长就在一瞬间,我想,这就是参与的意义吧。
三月的春光,明媚且充满力量。