公开课,成长就在一瞬间

春寒还未褪去,微风仿若灵动的精灵撩动着枝头新绽的新绿。此刻,孩子们正端坐在学校报告厅,与杭州来的老师一起学习乘法知识。

这是孩子们第一次在报告厅上课,且连上两节。

一开始,孩子们看上去有些拘谨,怯生生的紧绷感弥漫着整个报告厅。别说是他们,我坐在台下也心儿怦怦跳。但没一会儿,孩子们就渐渐适应了陈老师的节奏。当接过话筒,他们能大方地表达自己的想法,那勇气,真的值得称赞呢!

四十分钟很快就过去了,待陈老师喊“下课”时,我发现有两个小家伙紧紧抱在一起,嘴里碎碎念着“吓死了吓死了”。

马上,又一群孩子从台上冲下来围到我身旁,这个喊着“好紧张,腿都软了”,那个忙不迭点头应和“对对对”,还有的甚至高呼“感觉我快嘎了”,童言无忌的模样,逗得一边的听课老师忍俊不禁。

短暂的课间休息过后,进入到夏老师的课堂。明显的,孩子们放松了,坐姿不再那么僵硬,发言不再那么拘谨,和老师的互动也变得更加自如了。一如那春日里努力舒展的花儿,在经历了开场的羞涩后,正尽情绽放呢!
两节课圆满结束,回教室的路上一个个叽叽喳喳,又蹦又跳,仿佛浑身每一个细胞都在诉说如释重负后的轻盈畅快。

今天的肚子,特别饿;今天的午饭,特别香。

午饭后,我特意引导孩子们再聊课上的感受。教室里一下子炸开了锅。有人说:“我紧张得心脏都快跳出来了,手心里全是汗,就怕说错。”有人附和:“嗯嗯,本来我已经想好了答案,但是一站起来就不会了。”“那第二节课呢?”我问。孩子们回味着课堂上的感受,说:“第二节课就没那么紧张了。”“第二节课我感觉好累,都快坐不住了,但是我坚持下来了。”教室里依然七嘴八舌。等孩子们充分地表达了自己的真实想法后,我说:“第一次参与一件事,我想每个人都会紧张,所以,你感觉紧张是正常的。李老师坐在台下,看到的更多的是你们的勇气。有了今天的体验,我想你们以后不管遇到什么困难,都能像今天一样,战胜自己,越来越棒!快把掌声送给自己吧!”教室里响起了热烈的掌声,那掌声里,有兴奋,更有自豪。

成长就在一瞬间,我想,这就是参与的意义吧。

三月的春光,明媚且充满力量。

最后编辑于
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 昨天,我上了一节很失败的公开课。 这节公开课,所有的人都认为我失败了,但是,仔细反思自己的教学过程,和知道了原因之...
    文字里的歌谣阅读 178评论 0 4
  • 每周一次的教研今天轮到我讲课。一月前我就开始准筹备该讲哪一课?当时我就考虑应该往后选,于是我选择了第八组课文的第一...
    清风2005阅读 714评论 1 3
  • 这节课好像有点乱,没有中心主题。 介绍了教授的这一系列公开课的想法来源自己的一次重病。 心理学研究论文中,消极研究...
    persistent100阅读 1,484评论 0 1
  • 为了提升课堂教学效果,鼓励老中青年教师互相学习,共同成长,达到预期的教学目的,本学期学校开展了轰轰烈烈的听课活动。...
    fIy放飞心情阅读 139评论 0 5
  • 早上好,很高兴你们都来了。我还担心在这种天气没人会来,很高兴你们都很好。首先做几个声明,我通过邮件收到的几...
    唐诃吉德阅读 3,645评论 2 9