运用表情和肢体语言
宝宝做出不当的行为，家长可以一边说“不行”，一边皱着眉头摆手，宝宝通常能够迅速理解并修正自己的行为。这是因为，宝宝对表情和动作有着天生的超出成人想象的良好理解力。他们在大脑里会将“不行”这个词语跟皱眉、摆手等动作联系起来，以后还能模仿成人一边说话一边做出同样的行为，非常有趣。
宝宝开始模仿大人使用肢体语言，一般要等到6个月以后。此阶段的宝宝学会了坐，小手的运动能力也发育到了不错的程度。家长可以从最简单的“拜拜”开始，使用这种表达方式跟宝宝交流。不需要刻意地握着宝宝的小手让他跟着做，宝宝的模仿意识很强，家长反复这样做，宝宝自然就会跟着做了。对生活中的小事情，家长都可以通过这样的方式来表达，比如：一边说“吃奶”，一边做出四指弯曲并拢、大拇指放到嘴边的动作；一边说“睡觉”，一边做出双手合掌放在头部一侧、闭上眼睛的动作；一边说“吃饱了”，一边做拍拍肚子的动作，脸上露出满足的微笑表情。
情境模拟 宝宝把零食递给爸爸。
错误示范：爸爸说：“爸爸不吃，谢谢宝宝。”
正确示范：爸爸摆摆手，说：“爸爸不吃。”拍拍自己的肚子说：“爸爸吃饱了。”然后抱着宝宝亲亲他，说：“谢谢宝宝。”
提示：肢体语言能够很好地辅助语言传达出正确的意思，家长使用肢体语言的时候可以夸张和明显一点儿，这样会让表达更有趣味，宝宝更喜欢。
小游戏 你做我猜
游戏方法：全家一起参与活动。两个人组成一组，比如，妈妈和宝宝一组，妈妈根据题目（事先准备好的词语）做出表情或肢体动作，可以发拟声词，但不能说有具体意义的字词，引导宝宝猜出词语。
提示：这个游戏能很好地锻炼宝宝对肢体语言的理解能力，也会增强宝宝对语言表达的兴趣。词语设置一定要简单，在宝宝的日常活动中出现得较频繁。词语可以设置为物品，也可以设置为小动物。
