研修作业51-李筱秋
这一下午过的，刚从冰窟窿里爬出来又进了火炉，还好我没有被冻死也没有被烧化，我还活着而且回来整理了必背笔记，开启“书非背而不读也”的状态。这也是防御机制吧，防御着被提问回答不上来丢脸。
所谓冰窟窿爬出来和进了火炉都是我的比喻，都是想描述我这一下午干的两件大事的心理感受。
老师已经很给留面子了，给赞，我记得老师写过一篇文章说他的教授当他分析或回答不对的时候会说“放屁”而下午仨小时尽管好些地方都答非所问，或像我这样都答错的学生老师都没说“放屁”
我之所以感觉自己从冰窟窿里爬出来是觉得自己应该背过知道的事情都不知道，简直是一片空白，有的地方感觉自己都没听过。心理感觉哇凉哇凉的。
从研究所出来我又去城阳机场附近给企业经销商会议分享家庭教育，（适时调整了心态，从冰窟窿恢复了一些）课讲到九点半，讲着讲着自信又有点恢复，讲的热血沸腾，九点半一结束，学员们都围上来，让我的价值感迅速提升，从会场出来自我评估也很满意，心里像小火炉热乎乎的，一路哼着歌从城阳开车回家。回到家才感觉两个肩膀累的难受。也没有休息，简单收拾了一下家又开始制作我的背书神器。
人生陡洼不一，生活有乐有忧，心情时冰时火。这就是变化的人生活在变化的环境中。为我们背不过而生气的老师是真师者，老师不下狠心检查就偷懒的也是真学生。
冰火炼真金，炼出来的真金是我明白了一个道理：“书不是用来读的，是用来背的”至少研修课上所用的书要背过。其实上第一节课老师就用行为艺术展示了这一道理，没见老师上这五节课了拿过书，都是书在腹中翻。我才悟道，研修时日已不多，再迟钝一点就要留级了。
