【阅读马拉松·河南教师读书会】
今天是2026年2月17日
是我坚持阅读马拉松的第17天
我是阅读跑者：史真真
读书为己，私享汇智！
【书目】《听吴正宪老师上课》
【作者】吴正宪、张秋爽、贾福录
【出版社】华东师范大学出版社
【分享交流]:经验对接的主体课堂
美国教育家杜威强调，教育就是经验的生长和经验的改造，教育必须建立在经验的基础上，苏联教育家和心理学家维果茨基重视学生原有的经验和新知识之间的相互作用，用最近发展区的概念描述两种相互关系，把学习者的日常经验称为自下而上的知识。德国教育家第斯多惠说过，教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。而吴老师的课堂最大的特色就是善于激励唤起和鼓舞学生。我们要和吴老师一样，做到了解学生，尊重学生，真正以学生为主体，注重与儿童经验对接。
说儿童能懂的话，就要求教师要把自己的意志与学生的位置相对接，关注儿童经验，说儿童能懂的话。吴老师在教学中使用的语言很普通，是学生能听懂的。语言很生动，能激发学生的兴趣。语言很有深意，能触动学生的内心。所以我们要以学生为主体，就要下一个台阶，与学生站在同一个平台上，才能基于学生的已有经验进行教学。
因为今天一天都在路上奔波，所以只看了其中的一小段，但是还是要把它用文字记录下来。
