克服演讲的恐惧

今天的主题是:为什么我们总是害怕当众说话与演讲?

对于当众说话的畏惧,相信大家都不会陌生。

小到在会议上被指名提问,大到在展会上代表公司演讲,当众人的目光汇聚到自己的身上,总会有一种紧张和担心的情绪伴随着我们。

幸运的是,有一些方法,可以帮助我们解决这个难题。

简单来说,有两个大方向:一是克服恐惧,二是提高表达能力。

在开始学习方法前,我们先来谈一谈什么是“当众说话与演讲”。

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当众说话涵盖了各种场合,比如工作中,在会议上发言、向客户展示方案;社交中,和领导同事吃饭、认识新朋友等等。

这时,无论你面对的是一群熟人还是陌生人,只要你是讲话的主角,有明确的目标,都属于当众说话。

在职场上有目标我能理解,可是在社交活动中也有目标吗?

当然有,但这些目标往往是隐藏的。在社交场合,大家通过你的言行去认识你,你的每一次表达、每一个观点,都不断塑造着你在别人心中的形象。

所以在社交中,公开表达的目标就是塑造自己的形象,这就是所谓的“印象管理”。

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丘吉尔曾说过一句话:你能面对多少人,未来就有多大的成就。

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正是因为有卓越的演讲能力,丘吉尔才能在二战中凝聚人心,鼓舞士气,带领英国度过最黑暗的时期。

可是我总感觉演讲是那些大人物的事情,这对我们来说真的有那么重要吗?

关于这个问题,我们来看下课本。

№.1为什么当众说话与演讲如此重要?

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丘吉尔身为首相,他的演讲面对的是全体国民,影响的是国家命运;而我们平时的演讲汇报、周会分享,甚至是和客户吃饭,虽然只是面对着一个小群体,也同样影响着我们个人的职业发展。

不敢、不会当众说话造成的损失有时不那么明显,但你可能没想过,它也会成为阻碍职业发展的绊脚石。

1.告别职场小透明,不被知道的努力就是不努力

重要的项目不给你做?从来没有被公开表扬?甚至共事几个月的上司都记不清你的名字?如果你有这些情况,很抱歉,你可能已经成为职场小透明了。

虽然你工作踏实又努力,默默做了很多,但因为在每一次集体会议中,领导问你意见时,你都说不出个所以然;每一次当众做报告的机会,你都让给了看起来更会演讲的同事;每一次和客户吃饭时,你都闷声吃饭,把沉默当成低调。

因为在重要的场合,你没能抓住展现自我的机会,所以上司、同事、客户都不了解你的工作和能力。

因此,如果我们做了10分的努力,就要做出10分的发言。

2.当众说话决定了你的弱关系,从而决定你的职业发展

社会学家马克·格兰诺维特根据研究发现,在获得的工作机会的人里,通过强关系(亲朋好友)获得工作的人数只有3成,而近7成的人是通过弱关系(职场上产生的关系)找到工作的。在今天这个信息社会,弱关系已经成为寻找工作的主要途径了。

回想一下我们自己的生活,即便我们通过亲朋好友的强关系找到了工作,但从长远的职业发展来看,还是需要不断建立并培养自己的“人脉”资源——即职场上的弱关系群体。

而这些弱关系群体,基本都是我们在当众说话与演讲时的听众,他们平时与你往来并不紧密,没有机会也没有时间去了解你。但一两次优秀的发言,就可以帮你展现自己清晰思考和逻辑表达的能力,让他们记住你。

简而言之,当众说话与演讲是职场中最重要的隐性竞争力。

—— 理论来源 ——

《大连接》

[美] Nicholas A. Christakis/ [美] James H. Fowler

中国人民大学出版社

《找工作》

[美] Mark Granovetter

格致出版社


很多人隐约知道当众说话的能力很重要,却没有意识到,做不好这件事会给自己带来多大的损失。

我现在意识到了,可一旦要我在一群人面前讲话,我会有些害怕、脸红,甚至声音都会抖。

其实,大多数人都和你一样,当众说话时会感到紧张。

美国有一项针对3000名居民的调查,研究人们最害怕的事情,结果是这样的:


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公开演讲(speaking before a group)排名第一,而死亡(death)竟然只排到第五。

所以,面对演讲,大家都会害怕,你并不是唯一一个。

马克·吐温也说过,世界上有两种演讲者:紧张的和故作镇定的。

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不过,就算知道自己会紧张,多数人也不会主动寻求改变。

要寻求改变,就要从自我了解开始。

下面请回答一个小问题,选择最符合你的选项,轻点一下即可。

在有数十人的公开场合,如果要求你临时进行一次当众讲话,你的状态会是:

请选择

A.很放松,我对自己有自信,随时随地都可以说出自己的想法。

B.有点紧张,担心自己的错误被放大,特别是人多的时候。

C.比较紧张,总是觉得自己说不好,所以不想轻易开口。


B.有点紧张,担心自己的错误被放大,特别是人多的时候。

看来你有些畏惧当众讲话,有时候紧张会让你表现得更好,但有时也会让你发挥失常。

相信你有这样的体验:在陌生人社交场合,在公司的团队小会中,你总能很好地说出自己的想法,但遇到比较大的场合就开始过分紧张了。

其实大部分人都是这样,那么,如何才能在正式场合中也表现得大方自然呢?下面会有答案。

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其实,一般我们所说的紧张、恐惧,都属于焦虑的情绪。

那什么是焦虑呢?


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不过,“焦虑”一词看似负面,但如果没有焦虑,人类根本活不下来。

远古时代,我们的祖先因为有了不安和担忧的感觉,才能避开未知的危险,延续生命。

他们听到草丛里的响声,感到不安,因此能避开危险的动物;他们担心明天吃什么,才努力劳作,囤积粮食,活了下来。

所以,焦虑早已写在人类的基因中,是人类自我保护的一种手段。

现代社会也是如此,比如当你感觉升职压力很大时,你会焦虑,但这也会让你更加努力,提高自己的竞争力。

所以,有焦虑是正常的。适当的焦虑对我们是有益的、健康的,它让我们更有动力为自己实现目标。

那为什么会产生焦虑呢,其实是我们的想法在背后影响情绪。为了帮助大家了解自己焦虑的来源,我们准备了一个小问题。

下面的描述中,哪一条会让你在公开说话的时候有焦虑产生?选择符合自己的选项,轻点一下即可。

请选择

A. 我也尝试过积极发言,但反响平平,觉得自己不是很会说话,所以不太想主动发言。

B. 如果我表现得不好,别人对我的印象一定大打折扣,我担心自己被看轻。

C. 我觉得自己必须要充分准备好才能说,但很多时候又被别人抢占了先机。


事先的准备是合理的,但一定要准备到完美的程度才开口讲话,就有问题了。

过度追求完美让你不敢轻易开口说话,甚至在没有准备好的时候会产生焦虑。但正是这时,你与很多机会擦肩而过。

健康的、适当的焦虑有助于你实现自己的目标。但是,当焦虑过度——即变成不健康的焦虑时,它不但帮不了你,还会害你。

而且心理学家阿尔伯特·埃利斯(Albert Ellis)还指出了一个残酷的真相——大部分人怀有的焦虑都是不健康的。

想要克服不健康的焦虑,我们需要找到背后的原因,然后对症下药。从本质上来说,焦虑这种情绪来源于我们的想法和信念。

但当你的想法包含很多的主观臆断,而不是源于客观事实,并且让你产生长时间的情绪困扰的话,就是不合理的信念——即非理性信念。


№.2我们为什么会有不健康的焦虑?


在美国和加拿大被公认为最有影响力的应用心理学家中,阿尔伯特·埃利斯排在第二名(人本主义心理学大师卡尔·罗杰斯第一,大名鼎鼎的弗洛伊德排名第三),他是理性情绪行为疗法之父,认知行为疗法鼻祖。

埃利斯提出,不健康的焦虑,归根究底,是因为我们心里的非理性信念所导致的,这些信念乍一眼看上去不是我们的想法,但其实常常隐藏在我们心里,不被察觉。非理性信念主要有以下三种:

(一)过度概括

思考模式:以自己做的一件事情的结果好坏,来评价自己的为人价值。

这是一种以偏概全、夸张的思维方式,就像用书的封面去评价一本书一样。

例子:一次演讲失败就认为自己永远学不会演讲;一次求职失败就认为自己一无是处;一次失恋就觉得自己找不到幸福,一遇到事情就觉得自己完蛋了,喜欢把事情的后果想象到十分糟糕的地步,喜欢说“万一...怎么办?”

后果:由此很容易产生自责、自暴自弃和极度沮丧焦虑的心情,影响到之后的行动;很容易指责他人,产生愤怒和敌意的情绪。

(二)过度依赖他人评价

思考模式:过于在意别人的眼光,把自尊建立于外部评价上,自我价值感较弱。

这种信念常伴随着“每个人都要获得周围生活中每位重要人物的赞许和认可”的观点,虽然人们一般不会把话想得这么具体,但这是潜在的普遍想法。

例子:演讲时会觉得台下人不耐烦,或者在笑自己;尽管有好想法,在会议里还是一声不吭,生怕被批评、被责备和被嘲笑;时常过度想象他人对自己的看法,却缺少事实根据。

后果:会花很多时间去担忧,会想办法尽量让每个人都满意。但事实是,没人能博取每个人的喜欢,而且他人对我们的评价常常带有自己的主观想法。过度依赖他们的评价,会扰乱我们的自我认知,且学不会为自己的决定负责。

(三)绝对化的想法

思考模式:我一定要如何如何,他应该如何如何,世界必须如何如何。

以自己的意愿为出发点,这种信念常与“应该”“绝对”“一定”等词联系在一起,也常伴随着“一个人绝不能在重要的任务(工作、学业、感情、生意、性生活)上失败”的观点。

例子:在感情中,我对ta那么好,ta怎么可以不对我好;工作中,我一定要做好每一个重要项目,展现出我的优秀水平和能力。

后果:绝对化的想法很容易让人陷入不正常的心理状态,当人们实现不了时,会更加焦虑和愤怒。

—— 理论来源 ——

《社会心理学》

David G. Myers

人民邮电出版社

《理性情绪》

Albert Ellis

机械工业出版社

《控制焦虑》

Albert Ellis

机械工业出版社

这3种常见的非理性信念,其实都是不合理的害怕,害怕自己没有价值,害怕自己不被他人接纳,害怕自己不能成功完成某件事。

这些过度的恐惧导致了不健康的焦虑,从而对我们的公开表达心态产生了极其恶劣的影响。

如果能认识、理解并转变这些非理性信念,就可以把不健康的焦虑转为健康的焦虑。

而转变非理性信念的方法,应用心理学家阿尔伯特·埃利斯已经提出,即理性情绪行为疗法(Rational Emotive Behaviour Therapy)。

听起来很深奥,具体要怎么做呢?

别着急,由于内容较多,我们今天没法细讲这个疗法。

明天,我们会详细讲解如何利用“ABCD模型”和暴露疗法,转变非理性信念。

好,可是,要想学会当众说话与演讲,只要改变非理性信念,不再害怕就够了吗?

当然不是,只消除过度焦虑还不够,若自身能力没跟上,还是会没底气,也学不会公开表达。


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其实,晴子其实知道从商家、食客和投放渠道三个角度分析,她具备多角度思考的能力,但她缺乏逻辑化的梳理和呈现能力,所以被总监打断。

她一会说试试这个方案,一会说那个方案也可以,讲话思路不清晰,让人抓不到重点,也浪费大家时间。

而小雨就懂得用“结论——理由1+理由2+理由3”的形式清晰地表达想法,可见逻辑思维对说话的重要性。

不止如此,当众说话与演讲需要五大能力。


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关于如何培养和锻炼这五大能力,我们会在之后的课程里详细展开,好,现在来回顾一下今天课程的主要内容。


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昨天,我们达成一个重要共识:不健康的焦虑会搞砸你的公开表达。

但非常幸运,我们是可以控制和转变它的,方法是应用心理学家埃利斯(Ellis Albert) 提出的理性情绪行为疗法(REBT)。

这一方法的核心是“ABCD模型”。

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先讲ABC,A是不愉快事件(Adversity);B是信念和想法(Belief);C是结果(Consequence),包括情绪和行为。

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打个比方,昨天娜娜参加了一个工作面试,面试官的态度很不好,而且当场就拒绝了她,这是A(不愉快的事件)。

娜娜很伤心,也很担心和害怕之后的面试,这是C(结果)。

表面上看,是不愉快的事件(A)导致了娜娜的极大焦虑(C),这也是大多数人的想法。

然而这是片面的,事实上,不愉快的事件不会直接导致你产生过度焦虑的情绪。

因为在A和C之间,其实还存在一个变量B——你的信念。


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追根究底,是A先引发B,B才触发C。如果我们能控制好B,那么坏的C就不会发生。

其实早在一千多年前,就有人明白了这个道理。

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而扰乱人们的B(信念),一般都是非理性的。

大多数人都觉得自己还挺理性的,这是因为非理性信念平时会藏起来,可是一旦发生不愉快的事件时,它们就现身了。

但很多人都不愿意承认,那怎么才能知道自己的信念是否理性呢?

与埃利斯同属理性情绪行为疗法流派的心理学家Maultsby提出了检验标准:

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先复习一下昨天学习的三种常见的非理性信念。

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由于不同的B(信念)会导致不同的C(后果),重点就在于你能否将非理性的信念转化为理性信念。

老师,有句话是:听过了很多道理,却依然过不好这一生。

有时我明知道不该这样想,却还是控制不住自己的想法。

你的问题很好,想法确实很难控制,埃利斯对此也提出了解决方法。

我们现在前面ABC模型的基础上,引入D——辩论(Dispute)。

我们可以主动和非理性信念(B1)进行辩论,以产生新的、健康的理性信念(B2),扭转局面,产生新结果(C2)。

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我们用一个案例来说明。

快到年末了,桃子的公司即将举行年终汇报会议,桃子将代表部门上台做展示,她紧张万分。

同样是紧张,但背后可能是由不同的非理性信念导致的,我们看该如何与非理性信念辩论?请在下方选择你最想看的案例。

B.过度依赖他人眼光——“如果我上台说话结巴了,同事笑我怎么办?”

来看一个案例


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这就是和桃子和自己的非理性信念的辩论过程。


看上去,辩论就是在劝慰自己,毫无章法可言。

其实不然,这其中是有方法可以照搬的,心理学家就为我们提供了三种思路。

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一是事实型辩论——即检查自己的想法里有多少是客观事实。

心理学上已经证实了,人倾向于按自己的方式假定他人的想法,而且这种假设往往不准确。

像桃子总觉得别人会笑话自己,但其实她并没有看到,也没听到别人的嘲讽,只是心里这么假设,这就并非是客观事实。

二是后果型辩论——即把焦点放在问题的解决上。

就像案例中的桃子,先跳出自己,设想如果要帮助朋友解决问题,朋友该怎么做才最有利于实现自己的目标,对吧?

没错。

三是逻辑型辩论,比如一个人因为一次或几次的失败,就得出自己没用的结论,是不符合因果逻辑的。

如果真的没用,应该每件事都失败,那过去的成功经历又怎么说呢?是这么多姿多彩的经历,组成了你的人生。你的人生并不会因为一次的挫败而被下定义。

以上心理学家埃利斯的三种辩论方法。相信你,会有比上面例子中更温柔得当的辩论方法,法无定法,只要辩论得通,什么方法都可以。

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在这里,老师想问问大家,难道我们真的不知道这些道理吗?

以我来看,未必见得。这三种方法不难,辩论也不难,难就难在跳出自己,开始跟自己对话的那个转折点。

所以,辩论(D)其实是给我们一个契机,让我们能以旁观者的视角,去看看,去想一想。我们的信念其实还可以有别的选择。

在这里,想和大家分享一些埃利斯的话。

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看了桃子的案例,大家对辩论可能还是有些模糊,这时,写作就成为一个很有用的方式了。

当我们写下同非理性信念的辩论(D)过程,我们的想法就会变得更加合理、清晰,具体怎么做,请大家翻开课本。

№.1 ABCD模型自助表

未阅读

古罗马皇帝马可奥勒留所处的时代战乱不断、灾祸频发,在这样的岁月里,他用写日记的方式跟自己进行对话,这就是著名的斯多葛派哲学的重要里程碑——《沉思录》。

通过追踪记录自己的心理,奥勒留变得更加理性和达观,他的思想也影响了埃利斯。

ABCD模型自助表作为埃利斯提供的一种思维练习,就是让我们通过写作去重新审视自己,用辩论让想法变得更理性、更有建设性。

ABCD自助模型表(空白方框为填写处)

A(不愉快的事件)

说说困扰你的事情是什么?

可以是真实或想象的,内心或外部的,也可以是过去、现在、或未来发生的事。

B1(非理性的信念)

我是怎么想的?我为什么这么不开心和难受?

想法里有没有非理性信念:过度概括/过于在意别人眼光/绝对化的想法等等?

C1(结果)

不健康的负面情绪,如过度的焦虑。

一些无建设性的行为。

D (辩论)

质疑自己的非理性信念:

我的信念是源于我个人的主观猜想,还是符合逻辑的呢?

我的信念和事实相符吗?有客观证据支持吗?

我的目标是什么?为了达到我的目标,有别的更好的做法吗?

事情真有那么糟糕吗?就算真的发生了,又怎么样呢?

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B2(新的理性信念)

不会全盘否定自己,评价行为,而不是人。

不会完全把自己的价值和自尊建立在别人的评价之上。

没有绝对化的想法(用我想要、我希望、我渴望来替代我必须、我一定、我绝对)

我不喜欢这样,但就算真的发生了,我也可以忍受。

起码从这件事里,我收获了......

C2(新结果)

有正常情绪(如适度的焦虑),但不会沉浸其中。

我该采取的有建设性的行为。

ps:自助表中,辩论(D)和理性信念(B2)的区分并不是完全分明的,而且这个表不仅适用于演讲,也可以用在工作、感情、人际交往等方面。

—— 理论来源 ——

《拆除你的情绪地雷》

Ellis Albert

机械工业出版社

这就是ABCD模型的自助表了,课本内容作为讲解,大家可以直接收藏下面的图片。

ABCD模型是从思想层面着手,和自己的观念辩论,改变认知后再改变行为。

埃利斯还提供了一种方法,是直接通过行动来影响和改变人的心理。


所谓暴露疗法,就是直接将自己暴露在害怕的情形下,逼迫自己通过行动克服恐惧和焦虑。我们用埃利斯本人的故事来说明。

原来我们的大心理学家,也经历过这么焦虑的青春期啊,哈哈。

没错,其实很多同学都没有埃利斯那么严重的心理问题,不过他的方法倒是可以给我们一些启发。

这就是暴露疗法,用行动改变认知——先不要管心中的恐惧,直接暴露在害怕的事物面前,然后你会发现,其实也没什么大不了。

对于当众说话也是一样。

我们可以先从熟悉的朋友和亲人开始,多练习对一个主题发表清晰、有趣的讲话,在和他们吃饭或聊天时,主动跟大家提起话题:“我有个事儿特别想讲……”

面对亲友,我们还是比较放松的,这样练习几次之后,你就会慢慢增强自信和胆量。

之后,再往前迈一步。你需要多把握工作中的当众说话的机会,比如在和同事吃饭时多搭一句话,在小型的会议讨论时主动发表意见,主动担任会议主持人的位置,总之,多练多说。

当然,你可能会有说得不好的时候,会听到一些反驳或质疑的意见,闹个大红脸,甚至被对方说到哑口无言。但是这又怎么样呢?这难道是不可接受的吗?(提前与自己辩论)

之后,你就可以勇敢地尝试在一些更大、更重要场合的说话与演讲。循序渐进,持续练习,你会发现,说出来真的没那么难。

好,解决不健康焦虑的两种方法我们已经学习完毕,今天主要内容也是这两大方法。

解决了“不敢说”的问题后,就要面临“说什么”的问题了。

很多人不想说话,是因为觉得自己的观点很平常、乏味,没什么好说的。

其实这可以用发散性的多角度思维来解决,明天,我们就来学习这点。

大家快去完成练习吧~


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