昨天有两件笑话我没说，我今天要补上——
一个是中午我们午睡，听到隔壁班有电视声响，我们还想了一下怎么在看电视，也没多想。过了一会儿，隔壁班班主任过来，说学校通知看电视，你们没看？我们班主任妇女节活动去了，走的时候没说呀。但是电教员（专门负责开关一体机的同学，我也没听清竟然也没问清具体名字……）还是兴冲冲打开了一体机，调到一个拐卖儿童的节目，我还想了一下，妇女节，宣传防拐，好像也说得过去。又过了一会儿，隔壁班主任又过来了，说，我们都看好了呀，你们的怎么还没播放完？她看了看屏幕：我们在看的是百日誓师的，你们看的这是什么呀？同学们有点懵。老师说，信息我告诉你们了，具体怎么做你们自己定吧。我们想了想，坚持把防拐的视频看完了。——哈哈哈……
还有一件，英语老师外出，英语课做卷子，放听力的时候，我就不想听，就做物理题，忽然听到YSH（年级组长）的声音响起：不是听听力？你怎么没听？我赶紧收起物理卷子做听力。——他走进教室了？——没有，我在窗边这周。——看起来你们的窗边是个危险地带呀。
（这件事被定义为“有趣的事”，这种定义方式本身就有些意思呀。）
我们学校让老师晚自修后下寝室，点名签到，再回家。——为什么？不是有宿管老师还有专门负责纪律的教官？——是呀，说是有领导出去学了一下，看到这样一个管理切片，就拿回来用了，也完全不管是不是符合国情。雪萍阿姨回家说了，乐乐爸爸给了一个方法：让学生打电话投诉，投诉女老师睡前进男寝，侵犯隐私，这样女老师应该不用去了。我说，找学生有风险，我们冒充学生家长吧，我们打电话过去，说女老师熄灯前去男寝室诸多问题，孩子隐私被侵犯，说不定能行。
我和你说哦，换床垫（少年腰肌劳损严重，说床软腰疼睡不好，就准备把他的硬床垫换回大房间）的时候爸爸说，就是因为他跑步跑得多，所以手臂没有力气，现在都没有我有力气了。你说这逻辑通吗？你要是说我的下肢力量强了，相对来说上肢力量弱，这我能理解，可是你说，因为下肢力量强了，所以上肢力量比我弱，我没法认同诶。——晚自修返车里的路上，和少年共一把伞，旁边的声响应该是少年的笑声吧。
你今天怎么样？
语文数学都挺难的。
（对哦，今天考试。老师都没和我们说。爸爸说，为什么和你们说，让你们焦虑吗？）
考好后又花了很多时间，把数学剩下的题做好了。
——长时间这样努力但是看不见进步，内心会犹疑会苦闷吧，我的少年，愿你走过这样的风雨，蜕变成长，更坚韧。
