今天的复盘尝试下老师的方式。
1.今晚学的主要内容是什么?
断句。
2.什么是断句?
一个整句结束之前的所有停顿都叫断句。断句分为逻辑断句、表现断句、平衡断句，其中平衡断句，朗诵中才有，主要体现在朗读完一个句子有结束感。
4.我在朗读时遇到的困难。
一开始进入感情难，断句太碎，读某些词含糊不清 ，读长句容易散掉气息不够。
5.如何克服?
1)反复听左旗老师的范读，多听练耳，听的多了自然也就能模仿了，不过这需要持久的耐心。
2)我们的人生阅历有限，有时体会不到文章中的感情，可从影视音乐中寻找启发。
3)每天坚持练口部操，纠正个别字母的发音。
4)朗读时智慧地(用嘴)偷气换气，防止句子读起来太碎。
5)每天坚持跑步打卡，锻炼气息。
6.老师关于断句的建议。
以情带气，以气推声。
断句要灵活，因人而异。像我这样天生气息弱的可以增加偷换气的次数使自己朗读时不那么费劲。
