11月16日，娟娟老师为我们带来的分享，本月共读《意志力》这本书，娟娟老师分享的这一章节还未看。听完分享，印象深刻的:是否可以惩罚和奖励孩子？如何培养孩子的意志力？
这里说到的“惩罚”并不是随便打骂、对孩子发脾气或者严厉惩罚孩子，而是要求父母做到及时、严厉和一致性。惩罚的及时性比严厉性要重要，而要做到一致性对父母的要求就比较高。孩子犯了错误要克制，用冷静、温和、一致的方式给予惩罚，孩子相对比较容易接受。
关于“奖励”是对孩子进步的一种鼓励。孩子小的时候奖励一朵小红花或一颗棒棒糖或者一个大大的拥抱都会让孩子很开心、满足了！而大一些的孩子就不一定能达到需求。像我女儿在她二年级的时候就跟我探讨过做家务要给零用钱的问题。用她的话说就是“有钱干活有动力”。在这个问题上有认真跟她沟通过，不以“拿钱为目的，而是通过做每件事情以认真、负责的态度为原则”可以得到相应的金钱奖励。实行之前制定规则并遵守，比如:洗碗5毛钱，拖地1元钱，洗、晒、叠衣服1元等。
自从在读书会听了老师们分享的《小狗钱钱》和《三只杯子》的绘本，还有看了《反溺爱》一书，才明白孩子的财商要从小培养。于是告诉孩子可以将她这么多年的劳动所得如何做分配，学会怎样花钱、存钱、捐献。最近用她“消费杯”里的钱让我给她买了两本特别想要的书，因为这套书共有5本，正在准备攒够钱再买另外3本。我以前是有顾虑，孩子还小，有了钱会不会学坏或者乱花钱之类的现象，其实，并不是，只要我们家长正确的引导，让孩子明白在花钱之前考虑一下“想要”与“需要”之间的区别就好。
在我们养育孩子的过程中，“奖励”或是“惩罚应遵循设定目标和制定标准开始。想起之前向老师给我们分享的16字箴言就有提到“定而不让”。
说到如何培养孩子的意志力。今年暑假孩子去学游泳，没去之前是很有兴趣，信心满满，上了几天课，还是没有把握要点，再加上与她同时训练的孩子基本都学会了，教练严格要求她，看得出来她也比较着急，但就是没有悟到方法，中途有些想放弃的念头，后来通过鼓励她，让她注意观察游得好的同学是怎样做的，还请假陪伴她一起练习。当她欣喜若狂的告诉我她学会了的时候，我想她不仅仅是学会了游泳，更是培养了一种抗挫折的忍耐力。
感谢娟娟老师的分享！
