生活中我们总是羡慕会说话的人，包括很多成年人也羡慕别人家的孩子会表达会交流，而自己的孩子却很木讷。会说话有时的确会给别人增加几分好印象。但是会说话，不代表多说话。“祸从口出”这个词语，就是几千年来人们总结下来的经验教训。再看看我们的生理构造，正常的人都是一个嘴巴两只耳朵，老天爷分明就是让我们多听少说。

“你别说了”，“你别插嘴了”，“你不要解释了”，“你不要辩解了”，这些都是我们平常用的话，大致意思都是要求别人要少说，“你到底有没有听见”，“你就是不认真听”，“你就是没有听懂我的话”，“你听清我的意思了吗”？这些都是强调说的重要性！

清代的曾国藩不仅自己“戒多言”，还把它作为评价人才优劣的重要标准。曾国藩最喜欢的人才，是那种朴实话不多的，比如湘军名将李续宾。对那些喜欢夸夸其谈，说话很少着调的人，曾国藩总是抱有怀疑。

湘军名将王錱，军事才能很高，是个难得的人才，就是有一点不好，太傲，喜欢夸夸其谈。曾国藩对他的缺点很反感，没有重用他。

在班级中，优秀有学生和差生的区别，归根到底就是倾听能力的差别。我常常对学生说，老师说的话很重要，同学说的话更重要。在课堂中我常常发现我问：“谁还有不同的意见？”有的同学也积极地举起了手，但是他说的答案和前面同学的一样，那么他就是没有听清老师的要求，也没有听清其他同学的回答。这样的学习状态怎么有好的学习效果呢？所以只有认真听，才会有效思考，这样一来注意力也更专注，注意力提高了，学习效率当然也就提高了。

在平时生活中我们就要注意培养孩子的倾听能力，家长和孩子交流的时候尽量的放低声音，甚至可以要求孩子复述家长的要求，复述老师今天布置作业的要求。告诉孩子什么是认真听，认真听就是调整你的坐姿，有一个好的学习状态，调整你的眼神，把眼睛始终注视到老师那里，调整自己的思维，跟着老师一块儿去思考。家长也要以身作则，平时不要只顾自己夸夸其谈，而忽视孩子的内心感受，多和孩子交流，倾听孩子内心真实的想法，让孩子换位思考，考虑家长的感受，好的学习习惯能让人终生受益，希望孩子能从认真倾听中去思考，提高自己学习的专注力，为自己的未来打下一个坚实的基础。