今天中午我午睡的时候，儿子敲门来吃午饭了( 他外婆家)。感赏儿子今天“中午”便睡起床了，之前大部分都要睡到下午或者傍晚然后一天只吃一餐饭的，感赏儿子今天来吃午饭之前自觉刷了牙洗了脸。
今天表弟来了，感赏儿子看到他大舅很自然的打招呼，儿子在人际交往上没有任何胆怯。
晚上回家，外婆让儿子帮忙带垃圾下楼，感赏儿子没有拒绝，欣然接受。
感赏儿子晚上洗澡前和我打招呼，说他准备洗澡去了。
感赏自己决定今天开始通读爱不完课程和吸引定律的秘密。感赏下午锦明老师在群里给我指导，让我更加坚定了重新学习的决心。
今天中午读了爱叛逆的第一章绪论和第二章什么是叛逆，反思当初儿子的行为就是被我活生生的“逼非成是”了。在同事好友眼中，儿子一直是聪明懂事的孩子，进入初中，我还沿用一贯的模式，希望儿子既不用我过多操心又能学习成绩优异，在儿子遇到学习问题的初期，我耐心不够，采用打压、批评、激将等方式太多了，让儿子对学习越来越不上心。在面对儿子几次学习成绩大滑坡后，我仍然将这一切过错归咎于儿子，只会指责他不专心听课、不用心思考，却没有站在儿子的角度去帮助他，以致于儿子对学习失去信心。
虽然加入亲子群学习了近半年，除了我自己的心态坦然一些外，儿子对待学习的态度丝毫没有改变，对待手机的依赖却加重了，这时候我才明白“操纵让一切落空”的道理，我之前所有的学习目的性太强了、太急功近利了、太希望有立竿见影的效果了，还是把着眼点放在儿子身上，却没有把问题回归己身！
下午锦明老师分析的太对了，他说“其实课程你还没有好好实践，都花在跟孩子的现状打架了”、“总是越级跳频，实相就只好僵持下去”、“你越抗拒，你们就越无法调和”……所以，还是要乖乖听老师的话，多通读课程，尝试拥抱孩子的现状，一步一步来！
我希望儿子能够继续学业，顺利开始初二的学习生活，通过努力在学业上有所成就，将来能够有所作为，有理想有抱负，懂得担当，成为家里的顶梁柱和我的依靠！我相信会有这一天！
