大家觉得盲人能使用电脑上网吗？在今天的生命教育课程上，孩子们亲眼目睹了盲人打字、上网的全过程以及盲人用手机现场拨电话号码与直播外面的助学教师连线的情景。郑仔涵同学惊讶地说:老师，我真不敢相信这是真的！是呀！要不是我们亲眼看到郑锐老师的现场操作和演示，有谁会相信这是真的啊！
通过郑老师的介绍，孩子们了解到全球有6亿障碍群体，其中盲人和低视力就有1700万视障的群体。多么庞大的一个数字，一个群体呀！他们和我们同样生活在这个有网络的世界上，却被互联网忽略。
郑锐老师通过自己外出买东西的坎坷经历，告诉我们他那时很恐惧出门。郑老师是视障，只能看到一点点光，但这些先天不足并没有妨碍他热爱生活，热爱学习。经过刻苦学习他考上了深圳大学，有谁想象的到，他是用放大镜读书学习的，这是要比正常人多付出千万倍的努力。
什么是信息无障碍？信息无障碍指所有人在任何情况下都能平等、方便、无障碍地获取信息并利用信息。随着社会科技的迅速发展，人们也越来越多地考虑到这一群体，生产出更多的适合障碍群体使用的产品，优化他们的生活水平。
课后，孩子们闭着眼睛，亲身感受着没有视力画画写字是多么困难，并把自己的感受写在作业单上。
郗梓烨:是科技让世界变得更好，让世界越来越发达，让所有人都能平等享受现代科技带来的便捷，让世界越来越好。
陈明:我看到了郑老师的大神操作，他那种不成功，坚决不放弃的精神是值得我们学习的。
张紫林:郑锐老师，我想对你说:视力障碍、听力障碍等残疾群体真不容易，不好找工作，不好做事，还被排挤出互联网时代。如果以后有人工角膜的话，我希望全世界视力障碍者都能用上，并恢复视力，我以后会帮助更多残疾和障碍群体。
宋宇亮:今天上课的郑老师很厉害，我应该向老师学习，遇到困难不要放弃，要打败困难，战胜困难。
陆思宇:右边是我闭着眼睛画的一幅画，画的不是很好。一开始我感觉很简单，没什么难的，可画起来才发现很难画，画的也不好看。这次我知道了盲人在生活中很困难，我们要多多帮助他们。
郗佳慧:通过闭着眼睛画画，我才真正亲身体会到，盲人在生活中有多么大的困难，我以后一定要多多的帮助盲人，爱护盲人。
赵竟棋:今天的互加课与往常的都不同，是一位盲人给我们上的课。最后老师让我们我试着闭着眼睛来写字，真的是好困难啊，所以我们要爱护我们的眼睛，保护我们的眼睛。
郑老师是大家学习的榜样，他这种不怕困难，努力上进的学习精神深深地打动着孩子们，也鼓舞着孩子们要不怕困难，努力学习。
做一个乐观向上的人，
做一个顽强拼搏的人，
做一个对社会有用的人。
这是一节意义非凡的生命教育课，不仅让孩子们有了要对残疾人多一份关爱的意识，还知道了是互联网让所有人都能平等享受现代科技带来的便捷。
