三年级进入二轮复习以来,年级组精心谋划抓好落实,各学科通过半天教研进行集体备课、打磨学案和课件。课堂教学普遍使用智能平板和学案进行二轮专题复习,较好的体现了“学习前置、问题驱动”。课堂上学生全神贯注动笔动口,教师精心点评智慧指导,各班学生学习的广度和深度整体较好。
精心研磨课堂让学习深度发生 ——三年级二轮复习课堂掠影
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