是什么阻止了孩子听你讲道理？

前两天带孩子去公园游玩，因是春节，可谓人山人海。大宝跟着他爸爸，不一会儿就不见踪影；我则抱着二宝，哪里有座位就坐哪儿。

旁边坐着一位五六岁的男孩，因为他没有如妈妈所说穿上羽绒服再去玩，此刻正在听妈妈讲道理。妈妈旁征博引，细数不穿羽绒服的后果；儿子目光四处游移，十分不耐烦，一看就是没有仔细听。妈妈见此，更是奋力游说。

从他们的谈话里，我知道前些日子这孩子感冒刚好，如今刚进五九，天气尚未暖和，妈妈担心玩得一头大汗的孩子脱掉羽绒服后猛灌冷风，会再次感冒。

说心里话，我很佩服这位妈妈，半个多小时的谈话，面对状况百出的儿子，她始终用温和地表情，温和地态度，温和地语言，循循善诱，细细嘱咐，摆事实，讲道理，只为孩子能穿上羽绒服，搁我早一巴掌到屁股上了。面对如此善解人意的妈妈，儿子的态度很让我吃惊，他选择……逃跑。

“错了都不改，你怎么这样淘气？”妈妈边追边喊。

二
谁都会犯错，这可以理解，大人无法容忍的是孩子犯错了还理直气壮，且在听了大人讲道理后依然如故。那么，是孩子的错吗？

上了幼儿园的孩子有了一些活动能力，但他不能很好的控制自己的行动，再加上知识经验相当缺乏，无法使自己的行动服从比较远大的目的，因此，尽管他渴望独立参加社会实践活动，但是这渴望，和独立从事社会活动的经验以及能力水平之间产生了重大的矛盾。

打个比方来说，一个四岁的小女孩，她其实已经分得清新衣服和旧衣服，也更倾向于穿新衣服，问题是不可能天天有新衣服，所以她必须从旧衣服中选择。四岁穿衣的经验自然是相当缺乏，可她又想自己选择，于是选出的衣服乱七八糟，有可能夏天要穿那款棉鞋；有可能上衣红色下衣红色，整得跟红辣椒似的；也有可能两只袜子一红一绿……

这是本性导致的，严格来说，并不是孩子的错，也并非大人所想，犯了错之后还理直气壮。看到这里，大人会说，好吧！我原谅你的幼小无知，但是为什么我告诉你如何做才对你还依然如故呢？

三

现在热剧《三生三世，十里桃花》，里面的玄女，不仅抢了司音的男朋友，还抢了墨渊的仙体和小阿离。一个是对司音恩重如山的师傅，一个是从司音身上掉下来的骨肉；一个是昔日的战神，一个是太子的独子。

不只司音，天族也不会轻易罢手。这些玄女本该想到，可她不仅未想到，甚至在婢女求她放手时，还把婢女打入了天牢。

撇开剧情，我要说的是，玄女和婢女的沟通出现了问题。婢女忠心耿耿，自然是为了玄女好，一朝天子一朝臣，玄女倒了她也得不到啥好处；玄女则认为婢女一是看不起她，二是觉得她最终斗不过司音，三是胆小怕事，不在意她的儿子。于是悲剧产生了。

大人嘴都磨破了，孩子依然如故，多半原因是他未能理解大人的意思。

四
五六岁的孩子表达能力明显提高的，不但能系统的叙述生活中的所见所闻，还能生动有感情的描述事物；在与成人和同伴的交谈的时候，以我为中心的表达逐步减少；能根据别人的言语调整谈话内容。

另一方面看图讲述能力也明显提高，他能在讲述的时候根据图片内容想象角色的心理活动，语言表达已经相当灵活。但是语序颠三倒四，缺乏清晰的逻辑。面对大人的讲话，跟不上的时候就会不耐烦。

同时孩子的内部控制机制技处在发育阶段，不可能长时间控制自己的行动。一般来说，遇到喜欢做的游戏或者听大人讲故事，集中注意的时间为15——20分钟。过了时间大人继续不罢休的讲，自然会惹得孩子选择逃避。

五
要想让孩子听进去，

一，换成孩子的语言，不要过分的成人化。

二，说话要简明扼要，一句话能讲明白不要用两句话表达。越简单越好，话语长了孩子没耐心听完。

三，如果问话，不要使用“好不好”“要不要”等之类的字眼，太开放了，孩子可以回答好也可以回答不好。改成“你是穿绿色袜子还是红色袜子”这样选择的问题方式，不管选那个，都是大人可以接受的，避免发生矛盾。

如果孩子还是选择一身红辣椒出去，大人要阻止，也要按照步骤来。

首先，蹲下来同孩子说话。与孩子平视，是对孩子的一种尊重，是把孩子放在平等的位置，是舍得拿出时间对孩子所做的一切进行充分肯定的体现。可以拉进与孩子的距离。

其次，不要用批评式的语言，诸如“这衣服跟红辣椒似的，快脱下来，难看死了，”“你这孩子怎么这么淘气？说了好多次还这么穿？”又或者“换成这件衣服，不然我就不带你出去玩儿。”等等。没有孩子喜欢批评，指责，威胁，所以可以换作“宝贝，有没有觉得换上妈妈手里这衣服你更加有帅气呢？”等等。

最后如果这些方法都不奏效，在违背原则的情况下，大人可以尝试不阻止。穿着乱七八糟的衣服去学校，肯定会有心直口快的孩子对其批评。孩子就同别的小朋友讲他的想法，两个孩子各抒己见，慢慢选择衣服的能力会逐渐提高，同时沟通能力也会渐渐提高，于孩子成长大有益处。

六
每个孩子都是一颗种子，要想长成参天大树，离不开需细心的灌溉，耐心的培育，精心的照料。

大宝刚会走路时，有一大妈告诉我，养育孩子需要三冬三夏，之后就省心了。我却不这么认为。对孩子来说，健康不仅指身体，还包括心灵。上了幼儿园的孩子身体上不需要大人太多关心，心灵上却是有增无减。君不见不知有多少孩子长大成了武志红老师口中的“巨婴”。

狄更斯说，那些在细心的抚育和亲切的教养之下成长起来的人，处于穷困而不沮丧，受到痛苦而能超脱。现实中有诸多打击，在打击中超脱的人才能在人生的道路上走得更远。生命不可逆，孩子的成长只有一次，大人的陪伴也只有一次，所以请多点耐心，少点指责。

我是佳丹蓝梦，

两个男宝的辣妈，

用文字记录，

闲时赏花，忙时看娃。

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