蝉鸣声撕开六月的天空时，我又迎来了这群曾经的小不点儿。他们不再是扎着歪辫子、背着卡通书包的模样，校服袖口被岁月拉长，眉眼间藏着初中特有的青涩与倔强。中考的热浪裹挟着整个城市，而我的教室却因这群归巢的小鸟，漾起别样的涟漪。

“老师！我这次年级第九！” 扎着高马尾的女孩举着成绩单蹦进来，马尾辫上的蝴蝶结跟着欢快地颤动。她曾是班上最内向的孩子，总爱缩在教室角落，如今眼睛里闪烁着自信的光芒。男孩们则簇拥着分享 “逆袭” 故事，有人从吊车尾冲进年级前十，有人在学科竞赛崭露头角。阳光透过窗户斜斜地洒在他们脸上，那些曾经调皮捣蛋的、腼腆害羞的，此刻都变成了会发光的模样。

但人群里那个沉默的身影，还是让我的心微微一沉。曾经总爱把课桌弄得叮当作响、用脏话顶撞老师的少年，如今低着头，校服下摆被他攥得发皱。他轻声说着被励才劝退的经过，声音里满是懊悔与迷茫。我忽然想起他毕业那天，也是这样倔强地别过脸，不愿说一句再见。那时的他像匹脱缰的野马，横冲直撞地伤害着周围的人，也伤害着自己。

暮色渐浓，孩子们陆续离开。我望着空荡荡的教室，黑板上还留着上次班会的涂鸦，粉笔灰在夕阳里起舞。教育究竟是什么？是那些跃动的分数，还是试卷上鲜红的名次？我想，教育该是春雨，润物无声地滋养每一颗心灵；是星火，点燃孩子们对未来的渴望；更是一面镜子，照见他们内心深处的善良与美好。

那个被劝退的孩子临走时，偷偷塞给我一张纸条，上面写着：“老师，我想重新开始。” 短短几个字，却让我眼眶发热。教育的路从来都不是笔直的坦途，它蜿蜒曲折，充满未知与挑战。但只要心中的善意不熄，梦想的火种不灭，每个孩子都有可能找到属于自己的方向。

窗外的蝉鸣声依旧喧闹，却不再让人烦躁。我轻轻合上教案，期待着下一个六月，能看到更多绽放的笑颜，听到更多成长的故事。因为我始终相信，教育最美的模样，就是唤醒每一个灵魂深处的光芒，让他们带着善意与梦想，勇敢地奔赴远方。