一，为什么要构建知识体系？
1随着阅读增多，会存在知识过多，需要做知识管理。知识管理的目的不是【管理知识】，而是【为我所用】和【创造价值】。
2心中有棵认知之树，相当于有知识图谱或者知识框架，这样吸收进来的东西都有处安放，随着新知识越来越多，这棵树的树冠就越来越茂盛，最后成长为参天大树。这颗认知之树也称为知识体系，知识之网。
3便于记住，加深理解。
二，什么是知识体系？
知识体系是跟碎片知识相对应的概念，指高度有序的知识集合。它由两部分组成：一是大量的知识点，二是有序的结构。在脑海中，所有的知识点都连接在一起。知道某一个知识点“应该放在哪里”，也知道“它会通向何方。能快速处理和他专业相关的“随时出现的信息”。
知识体系其实就像打麻将，需要你基于自己已有的东西，对新事物快速做出反应：输入－处理－输出。
三，如何构建自己的知识体系（4个方法）
01知识卡片，知识卡片=摘录原话+用自己的话转述+关联个人经验+列践行清单
02加减乘除法，是快速处理信息的算法，就是你的知识体系的 CPU。
①加，就是再往上加，比如再举个例子
②减，就是精简，老师讲个五个步骤，我可不可以删减一个步骤。
③乘，就是组合。老师讲的内容，和我已经掌握的其它领域的知识做组合，看看是否有神奇的现象发生。
④除，就是做归纳压缩
老师讲得很长一段信息，我是否可以归纳总结成一句话、一张图或一个口诀？
⑤等，就是迁移应用
把两个不相关的领域知识做迁移
03如何制作知识卡片？
知识卡片是在碎片化时代，把核心知识抽取出来，进行逻辑结构可视化编码记忆，形成可保存、分享、传播的记忆卡片的学习方法，推荐软件flomo
那么如何制作知识卡片？
001、每天一个知识点
在弄懂的情况下，重新表达出来，尽量用最缩减的语言，提炼他的核心意思，唯有用自己的话去提炼、浓缩，在这个加工过程中，调用自己已有的体系，横向拓宽，从点到面，才能真正把一个知识点，纳入你的知识网络之中。
002、知识结构化
事先设定好一个框架，用这个框架去思考和剖析它。
设计的结构可以参考下面这样：
本质：它的核心是什么？我可以如何理解它？
来源：它来自哪里？为何会产生？原因是什么？
去处：它表现为什么？我能拿来做什么？如何操作？
联想：它跟其他什么东西相关？可能会涉及哪些概念？
举个例子：
复利效应
本质：就是 A 影响 B，B'影响 A'，A''影响 B''，不断地互相影响着，不断增长的累积过程。
来源：一个数学公式幂次方。
去处：可运用于投资理财方面，财富的复利；知识的复利；成长的复利，凡是可积累的，皆可复利。
联想：飞轮效应；增强回路；巴菲特的财富增长……
003升维整合知
两张或多张知识卡片，如果能够组合起来，合并成一张新的卡片，组成一个局部的小网络，重新提炼、浓缩出来 —— 这就是一个升维
如果说结构化和触点延伸，属于“横向拓展”，那么整合升维，就是“纵向拓展”—— 唯有这样，才能不断优化自己的知识储存结构，以点带线、面、体，形成自己独特的思维模式。
04转化为行动
01每天抽出部分时间检视卡片，并记录随时产生的任何念头，写到待办清单里面，作为一个小任务，安排时间让自己去完成
02另一种方法是：主动去思考，这个知识点如何用到生活中？它可以优化我工作、学习、生活的哪个环节？它跟哪个场景是绑定的？
五，知识管理的五个步骤
知识学习
知识保存
知识共享
知识使用
知识创新
六，作者是如何践行知识管理，构建知识管理体系的？
1作者常用的就是手机备忘录，已经整理了3900—条笔记，500万字，他的手机备忘录，已经变成了他的内容、想法素材库，他所有的灵光一现、读过的书上的重点、我所有的学习笔记，都在这里了
2、结构化的记录方式，就是对信息进行分类和设置标签。
3、利用知识管理系统进行写作的步骤
①立项：所有可以写的选题，或者所有我想搞清楚的问题，或者是灵感，都会一条条列在“立项”里。
②整理：在当前一段时间，如果作者正在研究“立项”中的某几个选题，那就在“整理”部分，分别把这几个选题拉出来，各建一个文档。然后，对其中哪个选题有了新的理解，新的实践，就直接打开对应文档码进去。
③初稿：如果某个选题，作者“整理”的差不多了，实践足够了，感悟也足够了。那就让它进入下一个阶段“初稿”，也就是把它按逻辑理成一篇能和大家分享的文章。
④成稿：“初稿”写完，进入“成稿”阶段，改改语病，改改错别字。
⑤已发布/归档：发完文章和视频，就把发布后的链接按主题粘贴进“归档”里。
七，作者知识管理全流程
1.信息收集：确定关键渠道，比如作者的收集信息渠道主要有好书，公众号，知识星球，抖音等等平台。
2.归入收件箱：所有信息先放入统一存放点，作者用是手机备忘录。
3.归类文件夹：将信息归入对应的文件夹/笔记本。
4.信息加工：给每条信息添加标题和摘要，便于检索。因为手机备忘录可以清晰地看到标题，所以我一般把一篇文章的关键词放在标题里，比如知识管理这些。
5.建立知识目录：对主题信息添加目录索引，这一点跟一级文件夹类似。
6.整理成可以被使用的知识，可以发表的文章，或者可以分享的课程稿。
总结:这篇文章对我来讲很烧脑，我基本上是原封不动，只不过按照我理解的逻辑粘贴复制过来的，我终于明白我买了这么多书读不进去，而且即使读了就忘了的原因了。特别感谢作者。
