内在有一股力量鼓动着，让我先来学习。哈哈，惠惠制造的内卷也好，自己的内在动力也罢，反正，做就对了。因为这是正确的方向和道路。
我搜集信息的途径主要有以下几方面：
1.对周围环境和人的观察感受与了解学习
想想自己还是个孩子时，就会跟着妈妈学唱《朝阳沟》里的戏曲片断，跟着爸爸学唱《英雄儿女》的主题曲以及《一条大河波浪宽》，上小学时跟着不同的老师学习课本之外的东西，当时学业任务不重，老师们会挑些学习好的同学放学后帮他们做些家里的事情，譬如做农活、做副业、盖房子等。
我知道有人是反感这些的，可我即便今天回忆起来，仍然是抱着一些感谢心的：一方面说明老师欣赏喜欢自己，一方面也真得丰富了生活经历，有点儿类似参与了社会实践活动。当然也说明自己动手能力、理解能力、与人交往能力还是挺好的。
那个阶段还看了很多孙敬修、郑渊洁等老师的书，除此之外，还要特别一提的是到了小学上高年级的时候，学校来了第一个正式分配的年轻的体育老师（其他的老师都是上了年纪的民办教师）。当时这位男老师真得给我们孩子们带来了很多活力！爱看书的我更是通过这位老师看到了很多开阔眼界的好书。《鲁滨孙漂流记》等小说类还是次要的，朱光潜先生的很多作品也是那时候看的，还有一些记不清名字的书，内容是有关如何提高记忆力、如何了解人本身的一些节律周期的。
回首过往，我真得非常感恩这些生命中出现的老师们，他们给了我很多积极的影响。
当然，同伴的影响也很重要。此刻我忽然想到了《夏日友晴天》里奶奶的话“他很知道哪些人会对他好”，是的，我也很知道的。我的一个小学同学，娟，她父母是有知识见过世面的，我们经常在她家一起看《正大综艺》等，这些经历也让我学习了很多。
包括后来上中专参加工作，我好像都会不自觉地就关注到一些充满正能量的人和事，并且可以很自然地融入其中。哈哈，这样梳理出来，一下子觉得自己好有天赋的感觉啊！哈哈！
2.所谓有天赋的背后，也许是自己爱学习的缘故吧！
尽管最初可能就是为了给父母争气（因为我家一开始都是闺女，很被别人瞧不起的），但后来也真的养成了习惯。这样，我就有机会接触到很多同样爱学习的人，现在知道这是同频相吸。宇宙真得很奇妙！包括看到中专同学的发圈开始考心理咨询师、加入方糖以及妈妈不烦等圈子，都是因为有一颗爱学习的心和必要的金钱资源。
3.相信自己的直觉，跟随身体的感受。
现在，面对各种渠道扑面而来的海量信息，我有时也会焦虑，最后会选择先放下一段时间，去用心感受一下哪个是自己更想要的。
评估一下我的这三个方面：
通过人获取信息方面，我虽不够主动积极，但也算是有一颗谦卑心因而似乎恰到好处。
通过学习获取信息方面，我是平时在意，积少成多。
通过感觉，也会有错，一切随缘。
