今天周末，惬意的”悦读”了一上午，读到《读者》期刊中一篇文章《鹦哥与赛鸽》特别喜欢。
这篇文章通过北宋僧人文莹《玉壶清话》里的一则小故事阐述了“生命对自由的渴望，也说出了生命对囚禁的依恋，甚至还可以说对自由与囚禁的依恋也许是一回事”，然后衍生出“人生八苦”，通过三个引用:一是引用钱钟书的《围城》的观点；二是引用朱光潜《文艺心理学》的“彼岸意识”；三是引用了小说家黄春明的甲乙两赛鸽的故事，阐述了“人生不可逆，唯择为难。行迹在东，不能复西”的观点。
读完这篇文章，文中观点“人生不可逆，唯择为难“让我产生了共鸣，忍不住重新读了一遍，晚上回家又再次读了一遍。
不由让我想起了娘娘，她周五上午给我们培训完，立马赶到高铁站，直奔广州，利用这两天休息的时间自费去广州参加培训，不就是学习《发现天赋绽放优势》这类课程吗?想用科学的方法帮助更多人发现自己的天赋和优势，让父母们尽早知道孩子的天赋，为他们的成长、大学选择专业以及社会就业提前做准备，给予更有效的培养。
想想我自己，全然无知的情况下被爸妈安排，读《程控交换》专业好就业，可是修完《通信工程》专业本科，拿了高级工程师职称的我，至今都冒搞清楚7号信令，记得原来读书时“电路“等枯燥的课一窍不通，补考两次才勉强及格。现如今的我，快40了，也不知道自己擅长撒，这或许就是心理学里说的：人最难的就是能够正确的自我认知吧，真的好羡慕那些能把自己兴趣爱好和谋生职业完美契合的人，他们是何等的幸福呀！
老师说：四十就该不惑了，还差一点点就可以了，加油！
想起半年前一次在餐厅吃早饭，我跟娘娘谈到过高考毕业让孩子参加测试发现天赋和优势再选择专业这个话题，但是这个念头我也就思考了两天，然后就闪过，而她却付出了行动，着实让我敬佩。
现在坐在电脑前我把这篇文章跟儿子分享了，给他讲解了文章的架构，如何通过故事典故引出观点，然后深度挖掘自己的观点，再通过引用几个名人书籍中的观点来论证自己的观点，最后阐述升华自己的观点。指导他写文章需先打架构草稿。
等娘娘回来，我要利用下周我们去江夏培训的时间，让她帮我测试下我的天赋和特长，让仙女们为我打分测试，多维度准确测试自己，尊重自己的真实想法，明确下自己下一步主攻课件的方向。
下周利用培训时间就我想开发的课件跟资深培训老师进行沟通，讨教下具体实施步骤及如何落实推进。
期待八宝粥的聚会，好好缕缕见面要讨教些撒。
