是日小满，感谢北京导师学院戴院长动议，令明日即将开课《教练之道》成长班的刘玉强导师与一众导师们有机会齐聚一堂，一边进餐一边磨课。

授者娓娓，听着惜兮。时间转眼飞逝，大家带着不一样的收获不舍而去，同时见证了玉强督导作为境界学院师兄的那份通透、赤诚与责任，所有问题，莫不知无不言，言无不尽。

以下前一期玉强导师磨课的笔记——

  1.资源一样，结果不一样

    2.悲伤的故事+悲伤的音乐A+B-C

    3.悲伤的故事+欢快的音乐A+D-E

    4.换模式（NLP）结果不一样

    5.学员在课堂的所有问题，都不是她要问的问题（有什么好处）都是过去的答案，游戏，模式。问题是抓手，去看、去感知真相。

    6.找到模式，找到改变的方法（1不看问题看抓手，2不看现在看过去，3不看故事看模式，4不看恨看爱，5不看他干谁，看谁在干他？）我值得吗？

    7.这个产品是你的，到时候把他带回去了，你值得拥有

    8.经由对方的需求和价值感来设计沟通方案

    9.隐性报读，抛砖引玉（私聊拿大单）

    10.蛋糕理论

    11.广告植入（父母智慧、舞动、亲密关系）珠子

    12.对方的问题是需要解决自己的问题，对方的恨源于爱。改变听觉1信念，视觉2图像，感觉3（害怕的是现在这条狗还是以前咬你的那条）

    13.感觉3（打麻药故事）20/100疗愈

    14.4践行（监狱）80/100创造

    15.人生两座山（物资vs精神）两座山一起爬。赚钱和精神丰盛合二为一。

    16.面具3岁开始，18岁变稳定，30岁最硬，37-45岁面具最弱，灵魂三问。出生两次1.脐带；2.觉醒。前四十年很快，后面更快。如果好奇自己，学点灵性的东西，让自己活出不一样的自己。

    17.曝光自己，让学员感受到自己也可以

    18.收集小知识点（用小tip带大问题解决方案）说人话

    19.听书找精华（每本书找三个点）金句，故事，隐喻，禅机顿悟。记录！

    20.两种假设：1.又老又作；2.智慧的老人

    21.排列（原生家庭，现有家庭，成长经历--大事记，其他可能性）出图像，出画面，找到突破点。找到2-3个突破点

    22.经验和知识一起构建

    23.解决问题，从自我人格完善入手

    24.问题是学员想出来的，不是真相。一切皆由心造。

    25.被学员感召到，共情了对方的感受（穷）

    26.四个象限图，直观（乔哈利窗）

    27.积累知识点

    28.所有的问题（不论大小）都关生死

    29.一件事，反应一个模式（价值感）

    30.NLP（疗愈）和教练之道（创造未来）的区分（教练快，一对一对话）从现在到未来，干净的看目标，导向性

    31.提前设计学员支持方案，启发式提问

    32.半天沙龙及其他沙龙，需要给学员设定导师定位。设定成交，全力以赴

    33.一个目标，两个知识点（价值感、目标感），三个心态（无为无惧无爱），四个纬度（高度、长度、深度、宽度），N多工具

    34.1.高度-理解六层次，2.长度-时间线 3.深度-冰山，4.宽度-心灵空间

    35.30个练习，30个小故事，30个知识点（精辟）

    36.报读成交--破信念（不从环境、行为，能力等下三层入手）换框

    37.时间，钱，都是需要转化的方面。重要事情的安排（学习）上课拿钱换经验，磨课不拿钱换经验。

    38.个案后调场域氛围（欢乐）

    39.知识变现（规划路径）

我是水沐，如果用幸福日记模板来记录整晚的所获，又是怎样的呈现呢，一起试一下：

1、l am grateful for……(感恩的事情，通常写三件；必选)。

2. What would make today great?(哪些地方可以做得更好?)

3. Daily affirmation(当天的确信或重点有意义的成果)。

4. Highlights of the Day(当天的高光时刻)。

5. What did I learn today?(今天学到什么；必选)。

* l am grateful for……(感恩的事情，通常写三件；必选)

- 创造机会参加了课程前会，认识了新伙伴；
- 尽管次日晨5时余要赴机场，仍选择整晚在线，磨课现场全程，收获颇丰；
- 接纳自己记错今日有课的现实，并转换为资源。

* What did I learn today?(今天学到什么；必选)

学到玉强师兄殷切大爱的助学风范，不吝所学、所知、所悟。一份邀请，N种榜样。