第19周综合复习反馈

周一:处理周未作业。

周二:综合复习,期末冲刺卷1。

易错点:

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列式计算:没有列综合算式。

周三:综合复习,期未冲刺卷2

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易错点:图形计算的第2题。

分析:孩子对不规则图形的周长和面积理解有误。

措施:找两张长方形纸动手拼一拼,直观演示,孩子明白了组合图形的周长和面的大小。

周四:期未摸拟考试。

周五:讲评试卷。

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易错点1:图形的面积剪切。

措施:用一张长方形纸剪下一个最大的正方形,思考怎么剪最大的正方形?让孩子们先在本上画图演示,讨论,再剪一剪。

发现:长方形的宽正好是正方形的边长。

易错点2:

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分析:忽略隐藏条件。

有1/3的孩子只做了第一步,而忽略了第二步。

措施:认真读题,圈出关键字眼。

养成回顾与反思的习惯,如果只算第一步,答案与原题不符。

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