每日累积：
1.诵读国学经典（《孙子兵法》全文、《论语》里仁第四、《心经》全文）；
2.锻炼身体（抡胳膊0次，后背靠墙0下，面壁蹲墙0个）；
3.阅读（）；
4.听课学习（）；
5.其他（）。
感恩度过平凡、平安、美好的一天。今天昭通家庭教育讲师团正式成立，我也得到了聘书，正式成为了昭通家庭教育讲师团的一员。这对于我来说是特别大的突破，我感觉到这是一份荣誉，同时也是一份责任。就像梁永红教授说的那样，从今天开始我们正式走进了家庭教育的行业，成为了一名家庭教育讲师同时也从自己家里做起，把自己家首先做好了，可能你没有讲太多也能影响到身边的很多人，同样的在这个过程当中其实最成长的最受益的还是我们自己，因为我们要去传播的知识但同时自己也学习了自己所讲的话自己也更容易去做到。我非常有信心也愿意为此去努力我相信自己能做到更好，做到最好。帮助身边有缘分接触到的对家庭教育迷茫的家庭，同时自己也应该要加深自己的专业度不断的学习，提高自己的学识水平。
今天是外婆的冥诞之期，妈妈和小姨在家里面准备了丰盛的饭菜，然后就给外婆喊饭，后来又去烧了纸。这一切我看在眼里记在心里每一年他们都是这样子做的这他们就用自己的言传身教给我们下一辈演绎了什么叫做孝敬。《孝经》里面说事死如事生，我对这句话的理解就是，尽管亲人已经离开了我们，但是也依然像他还没有离开我们那样去对待，妈妈一直都是这样子做的，所以给我的教育非常深刻。
今天攀枝花的房子已经出手了，有些舍不得，但是又觉得这是必然的选择。也下定决心在昭通要有一个自己的居住之地，安居才能乐业，希望我们能安定下来，然后做自己喜欢做的事，为之去奋斗，我相信我们这个家庭会很好的发展下去。
今天有幸听到梁永红教授主题为《培养离得开父母的孩子》，听了以后感触颇深，其实孩子他长大了最终就是要离开父母的，如果等孩子长大了依然离不开父母，那说明家庭教育也就出了问题。他就讲到讲了很多自己遇到的案例，其中印象最深的就是有一对父母还在称呼自己29岁的儿子为“宝贝”，这个宝贝，从英国留学回来以后就不愿意出门。一直都是在家里面衣来伸手饭来张口的过着日子，妈妈还一口一个宝贝吃饭了，宝贝该起床了，宝贝出来坐一会儿吧，当时家长觉得这是问题了，找到梁教授，梁教授解决这个问题用的方法非常简单，并非是一些特别复杂的心理学的一些概念，而是要求这位家长做到不称呼这个孩子为宝贝，就说大儿子干什么了，大儿子和宝贝，这两个称呼的这种反差是非常大的，当你叫的时间长了，孩子在心目中也会知道自己是长大了，该要注意了，要有一个大人的模样了。那这个其实也提醒到了我，我自己养育的也是儿子，我自己作为母亲，也开始在某些方面试着要放手或者是让那个旭吉爸去更多的跟他们交流。杨老师说他一般都是在孩子小的时候都是叫小伙子，然后慢慢的大一点就大伙子，我们是男子汉大丈夫，有一些魄力的话去称呼孩子。而不是多大了，还是宝贝宝贝这样叫着让孩子就是没有一个长大了的感觉，还一直觉得自己还是很小，他也就自立不起来。老师还说到正常的家庭养育正常的孩子，你看到一个行为有偏差的孩子，他背后就有一对行为有偏差的父母或者是有一个行为有偏差的家庭。我还记得他今天讲了一个案例是说有一个孩子父母离婚，被判给爸爸带，那这个老师就发现这个孩子经常就不完成作业，上学去迟到。时间一长经常就会被请家长，发现每一次请去的家长都不一样，可能这次是爸爸去，下一次是妈妈去，再下一次是爷爷奶奶，下一次是姑姑去，原来这个孩子有4个家，然后在4个家庭里面就是在爸爸家出现问题，爸爸刚开始要管她的时候，她又去妈妈家，去妈妈家有问题了，他妈妈要去管他，他又去姑姑家和爷爷家，就这样4个地方轮换着去住。然后后来也是找到梁老师，杨老师的解决办法就是说不管是在谁家住，让孩子做到按时睡觉，按时起床，必须做完作业才能去睡觉，早上自己要懂得起床。就说规则，是有底线的，不管你是在哪里，底线都是这样，必须作业做完，必须上学不能去迟到好，那这样你下来呢，孩子的这些现象也就慢慢的去改正了。杨老师说孩子离开父母，其实这是一个自然规律，当我们去看动物世界的时候都会发现一个老虎妈妈把小老虎赶出家的时候，小老虎一步三回头的看着自己的母亲，妈妈也是很舍不得，但这个是规律，必须要这样子去做，没有谁能违背这个规律还能生存下去。当今世界生活条件越来越好，巨婴现象越来越多，就是因为有的父母觉得自己就是苦贫苦出身，所以到自己的孩子出生的时候就把一切好的东西都给到孩子，其实这个不是对孩子好，而是害了孩子。有原则的去爱，有了底线才会有自由，有了自律才会有自由，老师讲的内容非常多，我也全程录了掌门，可以随时去学习。
感恩一切因缘，让我的生活越来越美好；感恩给予我帮助的人，让我更加有能力去帮助更多的人；感恩我自己，努力向上，我知道我一定会过上自己想要的生活，身体健康，家庭和睦，时间自由，财富自由，实现自我价值。感恩，感恩，感恩！
