我和朵儿的PD故事(4)

  我的PD践行

  网课第一天,晚上下班回家:

朵儿 “妈妈,你炒的菜虽然不够美观,确是全宇宙最好吃的菜,因为调料是对我的爱;”

妈妈 “谢谢女儿的认可,我再接再厉,”

睡觉前,朵儿说“妈妈,我写完作业后想看动画片”

妈妈 “可以,同时希望你能做好时间安排,准时结束,我还想和你一起朗读课文了”

朵儿在自己设定的闹钟响后,关上了平板。{使用正面养育工具—授权式鼓励}

认真的朵儿


  网课第二天,语文作业出现错题,

朵儿 “妈妈,我今天做错了题目,我真的是粗心的孩子吗(之前我们说过她粗心)~

妈妈 “那你认为是自己的粗心导致错了,还是因为这个内容你在课堂上没有认真听,或者是没有学会呢?”

朵儿 “妈妈,我知道自己哪里做的不好呢,我下次不会犯同样的错误了,”

妈妈 “每个小孩都有写错作业的时候,关键问题是要知道错在哪里,去行动”

{正面养育理念—错误是学习的好机会}[握手]

解决问题的同时,示范给孩子稳定的,关注核心点的思维逻辑,避免指责 说教和贴标签。

配合妈妈拍照留念

网课第三天,我赶着中午下班的两小时包饺子,朵儿立刻来帮忙,朵爸负责洗碗,

朵儿一边包饺子 “妈妈,我的英语作业被老师评为A+了,好开心,还有点兴奋”

妈妈 “ 哇,祝贺宝贝。你专心上课,认真写作业,能拿到好成绩是必然的,继续加油吧”

朵儿 “那我下午和小伙伴出去找春天了,玩到5点回来再写剩下的作业,”

妈妈 “你自己安排时间,春天好美,这是个好主意呢;”

我们


网课第四天,朵儿来单位做核酸,

当她奔跑着冲向我,我也跑起来,抱她在怀里那一刻,感觉到她真的长大了[调皮],

抱着她走了十来步就抱不动了,

她说妈妈你上班累了快放我下来,我们牵着手走,突然有点感动,想起来她两三岁的样子…

总觉得这几年工作太忙,陪她太少,接送次数加起来不到30次;

好在,这几年我坚持学习育儿和自我成长,持续学习,

能给她一个良好的榜样,

✨樊登说“持续学习,是当代父母的基本功。”

✨所以呼吁各位父母,抽时间去自我成长吧,是给予孩子最有营养的爱;和孩子一起成长!

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