图片发自简书App
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临睡前，看到朋友圈两条信息，一下子睡意全无。
今天月考 ，语文就不说了，监考政治的时候，一同监考的老师提醒学生还有十五分钟的时候，耳畔传来一片长长的抽气声。紧接着是翻书声，加快了的书写声，此起彼伏的叹息声在静的吓人的考场内回响。走到学生身旁，溜上一眼，还有一些空白！有些同学还在用手指着一个字一个字的读题干！态度不能说不认真！要知道，我监考的是一号考场，精华所在！阅读能力还停留在指读阶段，怎能不让人忧心忡忡！
图二，同事今年带初三，记得二摸考试的时候，她就在打吊瓶，三摸依然在打！想到自己很快就要上初三了，陡然心生恐惧！严峻的形势，极速发展的社会现实，社会各界对孩子成绩的不懈追求和教育主体无法机械化深加工之间不可调和的矛盾统统压在老师孱弱的肩头！
悲催的是，社会认同“爱拼就会赢！”，你说什么规律啦？人性啦?学生的心智需求啦?等等仿佛一切都是在为自己不够努力在狡辩！
可是，一日日的坚守，一摞摞的试卷过后，学生的成绩如何呢！孩子，早起晚睡，不停拼搏，苦劳一框框，命运会眷顾多少呢？
老师不够拼搏吗？放下幼子，双亲，把所有的重担推给家人，边打吊瓶，边上课，还要搏到什么程度呢？
哎！
惊悚到辗转难眠！
