【感知得到第827天之2，总1475】
【学习】徐来《给孩子的博物学》
【范围】（科学）物理·科技史｜一起来变个魔术吧！
应用⎜
问：学写作时，常常有人问我，感知的感知怎么写？
答：动手做呀...只要去迈开腿去尝试探索，最好碰失败了，你会痛，那时你总是能写点事情。
这是科学⎜从电容器给的启示。
动手做一个容纳电的容器，你就能全身上下充满电，传递感知的感知、就是有能量和外界互动作点事情。
【说明】
摸一下吧！动手做做看・生活⎜
1.学来顿瓶。
也跟着徐来老师拿个矿泉水瓶子，装一点水，拿一根粗一点钉子（铁），在厨房那了铝箔纸、盐巴；也在抽屉拿了胶带。没有热融胶...我就拿塑胶片，和打火机。
我先把钉子钉在矿泉水盖子上面；矿泉水瓶里面先加水、再加盐；盐我加很多，边加我边搅拌水，让盐被水吃透，接着把盖子盖起来，上面有个铁钉。
矿泉水瓶子外面我包了铝箔纸、也在一个金属片放在身上的衣服做快速摩擦生热。当摩擦生热类似电子跑出来，我就把热热的接口碰触铁钉；
嘿嘿！电被装起来了....接着我请人碰一下，哈哈～他被我电到了。
2.用电疗片按摩颈间，自己肌肉抽筋的样子好好笑，原来是电的刺激
【感悟】
学习电容器这个单元给自己很棒的启示是，知道身上有很多功能，例如眼耳鼻舌身心意，但生活之所以不如意？只因为能力不够以解决问题。
我们通常就只爱用胡思乱想来安慰自己，更糟糕的是，只会出一张嘴给建议；解决方案呢？你想到的早就一堆人想到了，别轻易自以为热情膨胀，还没搞清楚状况就爱给人指导给建议...
不过对职务上该有的责任，规矩要守的就乖乖守好。几点要干嘛、做什么事，该干嘛就干嘛，别还没熟习就急着独立思考...
实践、践行，眼见为凭，动手执行，这样才有办法写出真实的感知、感知的感知怎么拿到？一切都还是在耐心。
如果不知道怎么做？可以跟我要这堂课程的红包，最好是付钱给徐来老师去学习自取。
#这是科学・科觅尔
