你对自己的牙了解多少？前两天跟着消化内科的老师查房，一个病人说牙龈疼，捂着脸说不舒服，老师让跟着的研究生看看，他看了一会，什么都没说，我们在旁边嘀咕了一句“是不是智齿冠周炎？”他回头小声对我说“没有智齿啊……要不你看看”我接过他手上的手电筒，拿着棉签看了看，智齿，显而易见……
如此问题，对于一个学医的人来说都不懂，真的如哪句“隔行如隔山”，这句话我也更深刻的理解了，牙，是我们一辈子都离不开的一个器官，但是有多少人曾体检时，想起去看看牙呢？我想答案大家都知道……牙齿这个器官似乎对于很多人来说并不重要，等到有一天，它疼了，不舒服了，有的人，去诊所看看，打点消炎针，不疼了就不管了，殊不知，治标不治本……
社会越来越进步，人也越来越有钱，可是对于很多问题，依旧没有很好的认识就像这个牙……
简单的说，没有牙，难以进食；往严重的说，牙可以影响一个人的面容。尤其是反牙合（这个字念he，目前的输入法打不出来），开牙合，深覆牙合，深覆盖等，现在12岁左右的孩子戴牙套的已经越来越多，可是牙套戴了是没错，很多家长对基础的口腔知识，依旧是白板……
记得一次，一个九岁的男孩在骑自行车时不小心摔了一跤，两颗门牙连根掉在地上，他的爸爸下班回来后，用卫生纸包住了，第二天早上九点半左右来到口腔科就诊，“什么时候掉的”
“昨天晚上九点左右”
“牙掉的时间太长了，现在我们要给孩子掉牙的地方拍个牙片，然后根据片子来看看能不能进行再植。”
“好”
拍完牙片后，牙槽窝条件还可以，再植可以试着做，首先要在体外做完根管治疗，然后再进行再植，但是成功的概率并不大，因为这个牙离开牙槽窝太久了……但是不试的话，只能等他到18岁后做种植或者固定。孩子现在还小，未来的九年里，他的其他牙齿会向没有门牙的地方移动，造成错位等一系列问题……
当我的老师把这些情况给家长讲完后，我本以为家长会同意试着再植，然而并没有，家长带着孩子走了……
前不久，一个八岁的孩子，下颌两颗第一磨牙全部烂完了，（这颗牙又称六龄牙，是六岁时才长出来的）只剩下一圈残冠，不由替他可惜，这颗牙在口腔是牙合关键，也就是很重要的一颗牙，就算治疗了，做的再好也不如自己的牙啊！这颗牙烂成这样，刷牙是一方面，另一方面，是窝沟封闭，这个对于小孩子来说很有必要做，目前很多医院也已经在免费做了，就算是付费，四颗第一磨牙最多200，等到牙齿真的烂完了，多少个200也无济于事啊！
口腔，依旧是个很大的问题，不仅是小孩子，中年人，老年人依旧存在很多问题，我们总会看到有人拿着这样那样的化验单检查身体，却很少看到主动去检查一下牙……
