桐儿洗头发是个大难题

从两岁到现在

近两年的时间里，洗头发就是一场战争

如今，洗头发已经不再是难题

回头来想一想，这里面也有很多看不到的原因

1．

桐儿从两岁多一点开始把头发留起来，头发渐渐长长了，面临洗头发的问题，我特意买了洗头帽给她用。

第一次看到这个玩意儿不明白是做什么的，我对她说：“我们带上这个帽子洗头发吧！”

她看到这个东西要往自己的头上戴，非常抗拒，一把就扯掉了。

我赶紧拿来往自己头上戴，示范一下，她睁着好奇的眼睛看着我，还一边警惕地防备着。

无奈，放弃了这个帽子。

全家人齐上阵，爸爸把她仰面抱到洗头台上，奶奶拿着玩具逗她，我放好水，用洗发膏给她洗头发。

当水接触到她的头发上时，她就开始挣扎，我一边洗一边说：“我们来搓泡泡了，马上就搓个大泡泡给你玩，头上就要长出大泡泡喽……”

对于泡泡她是喜欢的，看小熊绘本，有一章就是小熊小青蛙、小兔子洗澡搓泡泡，她每次看了都会表演。

这次真的起了作用，她期待着搓泡泡的时候，我就快速地给她洗完了。

有时候，她被仰面抱着一会儿就够了，娃娃大哭，踢腿挣扎，我只好草草收尾，不注意水就溅到她的脸上。她更是不高兴了。

所以一直到三岁，她对洗头发非常抗拒，每次都哭着说：“我害怕！”

说得多了，我就很烦，洗头发有什么害怕的，又不是打针，不疼！

后来，桐儿洗头发都是在大人的半哄半强制状态下完成的。

2.

三岁半，桐儿头发长到要披肩了，人也长高了，经历了半年比较频繁的洗头发经历，她慢慢接受了，但还是不能允许我们时间长了，有时候头发上刚抹匀泡泡，她那里已经不配合了，搞的我们筋疲力尽。

不过我发现，每次我洗头发时，她都好奇地站在一边看着。

有一次，她说妈妈，我想自己洗。说完就学着我的样子，把头低下去，模仿我的样子，手在头发上揉啊揉。

我很是兴奋，给她打开水龙头，一下就坏了！

水顺着头发无所顾忌地流进了眼睛里、鼻子里、嘴里。

吓得她哇哇大哭。她害怕水进眼睛和鼻子的感觉。而且水是她不可控的。

我顺势给她戴上洗头帽，说戴上这个，谁就流不到脸上了。

她那天状态很好，戴上了。

接下来我跟她说好我要做什么，她有个心理准备.

“我先要往你头发上冲水，把头发打湿，然后搓泡泡，最后把泡泡冲掉，结束。”

她好像了解了，我就慢慢的开始。

我怕她又反悔，所以一开始就把谁开的很大，想尽快结束，结果她害怕巨大的水流，尖叫道：“小一点，小一点！”

我只好一点点来，直到调到她满意的水流。

接着我边搓泡泡边讲解，最后顺利结束。

这是洗头发大战中，最顺利的一次。

3.

直到现在快四岁了，洗头发用洗头帽，已经不是难题了。

偶尔我操作失误，水流到了她的脸上，她会抗议。

今天看到一个心理专家的短视频，谈到孩子害怕洗头发，那他到底在害怕什么。

谈到一点我非常认同：对待孩子的任何恐惧，不管是洗头发、还是出门、怕高、怕黑等，千万不要做冲击式的做法。

比如怕洗头，摁着洗完；怕黑，故意把孩子放在黑屋子里待着等等，这样势必会加重孩子的恐惧阴影。

再者就是不要隐瞒和欺骗。

有的人总是会等到孩子睡着了，再去做孩子恐惧的事，比如理发，等孩子睡着，睡熟了，悄悄地把孩子的头发剪掉。

很多恐惧来源于对未知的焦虑，过程中会有不安全和不舒服的感受，怕再来一次加强这种感受。当醒来发现头发没了，会加重这种不安。

桐儿洗头发这一件事，回头想来她的恐惧可能来源于对洗头发经历的时间的未知，洗头发中大人抱着的姿势不舒服、以及看不到，领悟不到洗头发的过程而产生的。

最后，对待恐惧，一定给孩子时间，慢慢来。当孩子对事情的进展有掌控，对过程有了解，恐惧感就会渐渐消失。

这个过程真的很慢，桐儿对于洗头发这件事，就经历了近两年的时间。

期间我们也不止一次的一边洗一边告知现在做什么，接下来做什么。

她理解并全然接受，还要等待一段时间。

对待孩子多有的恐惧，以上三条建议都是适用的。

孩子的成长，真的需要慢慢来。