百度百科是这样说的：知识管理是对知识、知识创造过程和知识的应用进行规划和管理的活动。我不仅要问知识为什么要管理？管理的用处是什么？如果想回答这两个问题首先要知道什么是知识，字面意思，就是有用的信息才是知识，这样不免太笼统，有没有一句能概括又形象的呢？就像今天2019/1/6号，目前问题零上2度，相比前几天现在晚上出去穿一个薄袄就可以了。这就是一个知识，因为我从手机天气可以知道气温，可推导处穿多少合适。这里可以给知识重新定义一下了，经过特定验证，证明是有效可以推断出一定结果的信息就是知识。
我看了很多关于知识是如何定义的，总的来说，人所做的一切事情都是根据自身的知识储备量所推导并实施的，就像现在我在这里输入的文字，感觉上跟知识没多大关系，但是如果进一步来说，如果我不会玩智能手机，我不认识字母，不会汉族拼音。不敢再延伸了，如果不上几年学，哪来的认识字呢。所以这些这些，都是一些知识，一点一点的深化，推导，进化，看似一气哈成，这背后的点滴积少了那一点都不可能成为现在的我的。想到这我不仅想更进一步的问下，在这一环一环连接，深化更进一步延伸出另外一个甚至多个信息，到底这些是怎么形成的。刚才看到《未来简史》上的一段话或许有点启发：“知识如果不能改变行为，就没有用处，如果知识改变行为，知识本身就立刻失去意义”。因为知识改变行为了，它变成另外一个知识了，这里或许用进化一词比较恰当吧！
这里我想多说一点，就是关于最近看的田志刚老师的书《如何成为专家》，今晚触动最大的是关于知识对人的影响，大意是：人有三个我，一个受家庭影响的我，一个自我，一个教育的我，人都说家庭对一个人的影响特别大，为什么不是最大的，因为这不是最重要的，因为当一个人从小到长大成人都是一个学习的过程，家庭是不能自己选择的。为什么有些很因为家庭原因不好就把这个不能选择的又不做选择的，因为他忘记了，还有一个教育的自我，可能说的有点笼统，就是自己吸收知识的过程，是否在这个过程中真正的树立起自己的人生观，价值观。这时候看出大量的知识摄取是多么的重要，不要你的眼界从哪里来。还有没完，在完成知识前所有的暂时还不能叫知识，因为这个过程还要进行分析，提炼，总结，分类，让它成为你的一个有利的工具，能够判断做成事的行为指导。
说了知识，也只是我一点点的认识了。下面是在在MBA智库上搜到关于知识管理的解释：所谓知识管理的定义为，在组织中建构一个人文与技术兼备的知识系统，让组织中的信息与知识，透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新等过程，达到知识不断创新的最终目的，并回馈到知识系统內，个人与组织的知识得以永不间断的累积，从系统的角度进行思考这将成为组织的智慧资本，有助于企业做出正确的决策，以因应市场的变迁。这里更延伸的知识管理的境界，它是一个系统只要做好，它可以想一个循环制造机器一样，源源不断的输入输出有用知识。
现在我脑子里有这样一个画面，知识要想发挥最大作用，就得像一台机器一样，只要要它就不限制的输出，这就行就是为什么要知识管理的原因吧，看似简单，但真要在自己的头脑中打造一个这样的机器，只要你丢进去信息它就能变成知识，而且还自动分析，提炼，分类，总结，进化，模式化，那我本身的效率就提高不知道多少倍啊。我一定要在头脑中打造一个这样的机器。
给她取个名字，知识复利机
