枯燥无味的复习已经过了两周，多数孩子出现了浮躁心理。而作为老师，孩子们的状态无时无刻在影响着我所制定的复习计划进度，我的心也跟着揪了起来。
那么如何让孩子们在有限的时间里进行高效的复习呢？这成了我思考的问题。
我把孩子们进行了一个等级划分，优生中等生基础较差生，每个等级的孩子们一张卷子需要得到的分数都不同。优生得保证不错题，中等生难度较大的客观题可以丢分但是务必确保基础题可以得满分，基础较差的学生要求卷子写完不空题，课本上要求背诵默写的题不能错。有针对性的复习，有目的性的复习，让每位孩子在原有基础上都有显著提升。
还有一周复习时间，希望我的娃娃们可以超越自己，考出优异的成绩！
