【137累积法】
一、亲子共读：
1.《易经》革卦第四十九，鼎卦第五十，震卦第五十一；
2.《庄子》06-2；
3.《文学启蒙》第22“逍遥游”；
4.新概念英语第一册Lesson 3。
二、黄锦筠妈妈完成今日好习惯五件事：
1.4:45早起听课学习：
2.对他人微笑；
3.滚背50下：
4.跪坐15分钟：
5.素读《易经》全文一遍，累积第7遍。
【日常记录】
晚上和两个孩子一起做大儿童送的实验材料，做了三个实验，分别是：
1.神奇的颜色。用三个量杯分别盛好80ml的清水，用红黄蓝三个颜色的调色剂滴几滴下去，使之变成红黄蓝三原色的染料水。再取另外四个空量杯，分别把两个颜色倒入空量杯，神奇的事情就发生了。红色和蓝色变成紫色，黄色和蓝色变成绿色，红色和黄色变成橘色，红黄蓝三色变成了墨绿色。两个孩子玩得很开心。
2.酸碱性测试。分别取三个量杯，一个装60ml白醋，一个在60ml清水中加入洗衣粉，一个装60ml清水。再取一个杯子放入蓝蝶花，倒入80ml温水，用搅拌棍搅拌，使之颜色释放出来。将蓝蝶花水分别倒入之前的三个杯子，观察变化。因为蓝蝶花是天然的酸碱指示剂，遇醋（酸性）变成红色，遇洗衣粉水（碱性）变成绿色，遇到清水还是保持蓝色。
3.彩虹桥。取四个杯子，均盛入60ml清水，在每个杯子里分别滴入不同颜色的染色剂，使之成为不同颜色的水，在没两个水杯间放一个空量杯，在两个杯子间分别放入一张折好的纸巾，观察颜色的传递。 今天暂时只做三个实验，做完了实验孩子们还是兴致勃勃的，亲子的游戏时光真的过得很快、乐。
给孩子们洗完澡我们三一起做滚背，黄锦筠做了67个，他说66，70，好吧，就当作70个，哈哈。小小做了20个，我做了50个。做完了小小还不想去睡觉，还想要继续玩。现在滚背运动都成了我们的亲子游戏的一部分了。
今天爬楼补听了父母大学的林老师的语音课程，看了他推荐的纪录片《他乡的童年》，该部纪录片是关于芬兰、印度、日本、英国等几个国家的教育理念，最终回归中国，博采众长，来思考如何教育的问题。最终还是要回归思考如何引起孩子的学习兴趣？让孩子由被动学习到主动学习， 学习就是为了学会如何学习，从能学，会学到好学，这也是我们当家长一辈子的责任。
黄锦筠晚上读经典还不错，挺自觉的，指读的也很棒，基本没有躺在床上，希望读经典能像灏灏那样养成一种习惯，越来越自觉。
