2. 这个阶段的孩子，其实压力很大。而现在的知识服务，要么就是课外辅导，搞考试军备竞赛。要么就是纯粹的课外知识。
而我们想做的是第三种，就是紧扣教学大纲，做老师的好助手，但是不刷题，专讲那些课堂上不讲的部分，知识之外的思维方法。
3. 标准有三个。第一，老师看了会推荐；第二，大人听了也有收获；第三，孩子听了，会建立仅仅靠做题培养不出来的竞争力。
4. 今天上线的《林欣浩·数学有意思》第一个板块，是我们做出的第一个满意的产品。在别的孩子拼命做题的同时，让我们的小用户先感受数学的魅力。
请你帮个忙，把它推荐给身边那些有上进心的孩子。谢谢。
