今天早上我听到爸爸叫儿子起床不止5次!而且后来生气起来，而且还来骂我，叫我也快起床。骂完爸爸走了。

我起来后仍旧去叫儿子。只听见儿子发出一声痛苦的"哎呀~咋个了?"可能发现时间太晚了。过了许久，儿子还是没出来，我又去催。儿子说不去了……

事情已成这样。我在群里还是在感赏他。晚上我回来，在群中又发表:

各位姐妹们，今天我想对今天发生的事情给大家说一说。看看我在表达的时候出现了好多问题，今天早上我儿子没有去上课，他已经迟到一节课，我建议他呢，就请一节课还是坚持去。他不去，他说他累了想睡觉。我说那你就打电话给班主任。他叫我打，我就说自己的事你自己出面好些。他说他发信息，我觉得不礼貌，也不允许他发。然后从上面这段文字里，我感觉到自己好像没有对。好像有情绪吧，而且我觉得可能自己能量不对。

自己能量不对了，好像说出来的话就变味了，然后对孩子的影响就没有了，是吧。然后我又说，假如你请迟到假，或者是请一节课的话，那妈妈可以帮你打。但是假如你一早上不去的话，那你自己打。这样坚持了好久，妈妈急了，就说那好吧，就发信息吧。但是你不要用我的手机发，用你的发。儿子才用了自己的手机发。然后妈妈还不依不饶，又要叫他吃了早点以后再睡，他也不情愿的就来吃了。就从这些地方来看出来，我自己学习还是没有学到位啊。然后我自己能量上还是不对，还有做法上也有问题，请姐妹们给予指正。

接下来儿子就来吃早点了，虽然有点不情愿，吃着吃着他就哭了，说自己一无是处啊，一样都不行啊，一样都不成功啊，高中要咋个搞啊，肯定考不上啊之类的话。接下来妈妈开导的，我现在想想也是不对的，所以我在群里面跟大家说一下，我当时我说的是，还早呢么?你怎么就这么说，你给记得心理咨询师给你做了测评，就说你智商高啊，是被称为专精宝宝啊，只要努力，一旦努力，大家都会赶不赢你的。

我说的还有一句话我觉得没说好，我就说你现在主要是习惯没养好，没有把心思放在学习上，确实他是这样的，但是我这样说的话呢，也就是说我是抗拒这个的。我看见他习惯不好，看他心思没有放在学习上。我老是给他贴标签，所以我觉得我自己真的是特别心智差，不会开导人。然后我又问他，你是什么拉住了你的腿呀?你想想看。儿子就不说话了。

我又不依不饶，我又说你晚上把手机放在客厅里充电可以吗?不然你就会忍不住要看手机啊，然后你就睡得晚啊。这句话说出来以后，我现在想想，自己也没说对。也就说我还是在抗拒手机问题，还是不相信孩子。当时孩子跟我说，他说他晚上没看手机。那我又问他是不是觉得自己作业慢啊?反正我总是在给孩子贴标签吧。我儿子就说他压力太大了，然后我又说你有什么压力?孩子又不说话了，我又自作主张的说。你要自己会释放压力啊，要锻炼自己的意志力啊，自己努力就不会后悔啊之类的话。

多数时间都是我在说话，他好像也不说话，我又问他，是不是学习方法上还没掌握呢?然后我自己就自以为是的滔滔不绝的，讲语数外的一些学习方法。然后呢，还要求他，有空可以做一个计划好吗?妈妈可以帮助你，督促你。说着说着儿子又哭了。然后嘴里面嘟囔着说"不可能不可能"。妈妈又开始唠叨了，妈妈又问他说:你是不是没有特别特别的努力?你随时随地的把心思放在学习上，我不相信你不会成功。

我知道孩子听不进去，但是我为什么又忍不住总是要想影响他。然后我又讲到你昨日下课两个小时在外面混，很晚回来，所以你作业做不完，睡的晚。所以你今天起不来咯，肯定是这种原因，孩子还是没有说话。我说你两个小时在外面混有意思吗?儿子后来开口了，他说他那两个小时做了数学。我就说在什么地方做的呢?反正我的语言听出没有相信他，也没有夸夸奖他，当时没想到要夸奖他。

他跟我讲说，小学他随便学学就会。为什么他不适应初中?他不习惯初中的教学。我就跟他讲，初中肯定知识要难，比小学肯定有难度了，所以要找方法。然后又滔滔不绝。感觉孩子也没有受到什么影响。他去睡了。

到中午的时候，十一点半叫他。说下午不是要去上学吗?十一点半我催他啦，然后也煮好饭了，就叫他来吃。我说吃完以后我用车送他去，然后我要去上课去了，我也是老师。那他就是不起，然后他叫我先去，他后面再去。

他不起来我也没办法了，我说那好吧，你自己先来把饭吃了，该吃饭的时候你还是要吃饭的。孩子还是不听，反正锁着门，然后我只有走了。大概两点多钟的时候。我发信息问班主任，我问孩子有没有去上下午的课呢，班主任说没有。我真的是无语了，下午孩子还是没有去上课，我现在很快就回家了，我不知道要怎么去跟他交流。所以今天我在这里想跟大家说一说。想请大家给我出一下主意，我回去要如何跟他交流呢。

吴菊萍:

我女儿之前在暑假或者是暑假前面那一段时间再跟我对抗很严重的时候，也是有这种情况，比方说，我们马上要出发，他不去。他不去一种呢因为情绪的原因，不去并不是他不想去学这个原因。那我觉得你儿子可能是说晚上没睡好啊，确实不舒服啊，你先理解他。然后呢，肯定得帮他撒谎，跟老师先请假了。然后再跟他做思想工作。那小孩吗，一般来说，他也知道他不去肯定是不好的，不对的。让他你说我也只能帮你这一次，下次不允许了，看看孩子怎么想呢。

是不是我们说教的太多了，是不是你说教太多。这个时候你就先不吭声，让他有一点好，你当你发现他一点点好。就表扬他。鼓励他，慢慢树立他的自信心。你说这些话，其实也是打击小孩子，是不是听了更难过，对自己更失望，更没信心。

你又回到旧模式了，你又回到你的说教过多了。他本来已经认为自己不够好了，你再把他不够好全部再重复一遍，他是不是更难过了，你先不要多说。先认同他，然后慢慢的找到他的优点说他。

孩子从内心已经开始抵触你了，我记得前两天任桃师姐跟我说过。其实孩子呢，他也是很无助的。他想寻求我们大人的帮助，看看我们能不能帮助到他。当我们没有办法帮助他的时候，我们宁愿什么都不要做。也不要再打击他。这样子孩子会更可怜，更没有信心，当你不知道该怎么做的时候先闭嘴。我觉得你自己都知道自己说得不好，先闭嘴。想清楚了再说，或者是学习完了以后知道怎么说了再说，你说呢?

沙科静:

你的进步已经很大，会自我反思。今天意识到跟儿子的沟通不到位，那么下次就有经验了，其实现在儿子跟你的关系还不错，你让他吃早点，他也照做。今天的事，你也不需要跟儿子去道歉，如果一会儿说教，一会儿又道歉，会让儿子觉得你言行不一。儿子的哭泣，说明儿子真有阻力，他也想进步。

晚上回去，你该做的饭继续做，具体看他在干嘛，躺着的话，问他是不是不舒服；坐着的话，可以说，今天回家早了嘛，也不要挑明他下午去没去，除非他自己跟你说明。

我觉得今天已成事实，再去纠结都没用，在进门之前，先把你的负能量卸下。我们现在能做的，就是为了儿子的以后。

你今天的沟通，打击多于鼓励，这是你需要反思的地方。为什么不让你选择道歉，因为会让儿子觉得，早上是这副嘴脸，一看我没上学，回家又是另外一副面孔。他更不可能相信你了。

听了大家的话，我在餐桌上没说什么。只是说，儿子每天写给妈妈在校的3个优点，慢慢调自己的能量吧。我说我觉得人品第一，学习第二，夸奖他虽然学习不好，但是不在课堂上捣乱，老师也不恨。他却说:这个社会不看人品。

说完，儿子转身进了他房间，又把自己锁了，自从6月份给他手机掌控以来都是这样。

他进屋后，给我发了这样一条信息:

"生存是场肮脏的游戏，生存下来的，都是肮脏的玩家。"

我一看这句话吓了一跳。我也不知道怎么回他，故作轻松地回了句:我说我不肮脏啊?

我也不知道他的认知为何这样?!

看着儿子这句话，我又哭啦!

感赏沙科、吴菊萍的指导。

感赏儿子累了，能自己休整一天。

感赏儿子吃早点了。

感赏儿子向老师发信息请假。

感赏儿子知道学习重要。有向好的愿望。