瞧，他左手拿着球，轻轻一抛，右手迅速挥拍，姿势很帅气，可结果很心伤，球在台面上蹦哒了几下，就止步不前了。这是我们家的北北在练球呢。
北北今年刚上一年级，先生就和我商量，说要给他报个乒乓球，我们都觉得练习乒乓球能够锻炼他的专注力和意志力。于是，每天放学后，就能看见一个小小的人儿背着大大的书包来到乒乓球室。
平时，都是先生负责北北的接送，我只是偶尔会带着南南去看看哥哥打球，看过几次，每次的感受都不尽相同。
那一天，我带着南南来到了学校，小家伙看到哥哥，兴奋极了，可转眼又看到了满地的乒乓球，简直是嗨到了极点，我只好抱着他看了会球，便让他和爸爸回家了，这才认真地看着北北打球。
北北打球时表情可严肃了，眼睛紧紧地盯着教练发出的球，双唇紧抿着，右手握着球拍，随时准备着。挥拍，反击，一切有序进行着，停下来时，我和教练说：“总感觉他手臂没有力量，其实也不是他偷懒，不想使劲，而是实在没有力量呢。”“是啊，还是手臂力量弱了点，不过可以锻炼，他啊，还是很认真的，你看他可是咬牙切齿的打呢。”教练笑道。是啊，我还没看过北北这么严肃的一面呢，不禁被他所感动，心中颇有种吾家有子初长成的欣慰感。刚被他感动，接下来的一幕，又让我忍不住大笑。
正好那天教练教他们双脚跳跃挥拍，北北按照教练教的姿势，双脚微微张开，右手握着球拍，站在球桌旁，准备接球。开始了，教练发出了第一颗球，北北跳跃了起来，手上动作虽然没有问题，可这桌下的风景就让人忍俊不禁了。也许是不太习惯，又或许是不太熟悉，只见他双脚同时向右转向，又向左转回，一蹦一跳，就像固定好的木偶，动作既僵硬又别扭，让人看了真是无奈又好笑。可他还是一脸严肃，咬牙切齿地挥舞着球拍，直到训练结束，才又恢复了笑脸。
可今天我再去看他时，明显进步多了，跳跃的姿势不再那么强硬，稍稍有了些动感，看起来也协调多了，看来自己没少下功夫。可又有新的问题出现了，和教练练球时，球总是在台面上蹦哒，根本都没过网。我有些生气，就怕他心思漂浮，根本没用心，我板着脸对他说：“怎么回事？停下来的时候，自己多练练挥拍，也可以看看别人怎么挥拍的啊。”他默不作声，可我却看见了他躲在角落里，练习挥拍动作，顿时心里一暖，原来他都听进去了，他是愿意去练，愿意去学的。可接连几次，还是这个问题，他也苦恼地问我：“妈妈，我怎么总是打不过网，我也不知道怎么办了？”“那你可以问问教练啊，或者多看看别的同学是怎么发球的，怎么挥拍的啊。”
转眼，训练结束了，我带着他走在回家的路上，夜幕下路灯昏黄的灯光，照着我们一路前行，原来最美的风景一直在路上。
