「 尊敬的主持人，各位老师大家晚上好。

我今天分享的主题是《共同制定学习目标》

新学期，新气象，秀娟也给自己新学期制定了相适应的学习目标，我和妈妈一起努力学习，争取在五年级掌握更好的学习方法来确定学习目标，越明确越好。

我刚始是摘抄奶蜜盐来学习，经过自己不断的努力，在夏莹院长的指点下，我利用休息时间来完善自己的学习空间，我在想：自己的现实生活可以采集成照片＋奶蜜盐书中精选段落＋自己的感悟，完整的个人原创收藏写成随笔记录下来，这不又可以分享给大家了吗？

秀娟看见我这么努力的学习，她说：“妈妈，我也利用这方法来把我在学校一天的生活写在本子上收藏起来，到了小学毕业再看下我收藏的随笔还是一种美好的回忆呢！

到了初中，高中，大学，坚持写下来，长大了参加工作拿出来看时更是人生中的一种精神享受呀……

其次，目标准确不准确，合适不合适？并不重要，重要的是在制定完成过程中对秀娟也是一种激励。

没有哪个孩子可以一下子就制定了目标；也没有哪个孩子一下子就完成了目标。

其次，制定目标，意味着孩子成长，意味着家人成长，也意味味着亲子共同成长。

张文质老师说：“哪怕微小的进步，但如果得到老师积极的鼓励和肯定，就会让你有一种成就感，这种成就感会让你觉得，哪怕学得再辛苦，心里也会很愉快。

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