最近我发现一个很普遍的现象，就是学生对于开学的问题。很多学生（包括我）都是不希望开学的，因为我们认为学习是枯燥无味的，我们在这暑假中过的非常的快乐，但是转眼就要回学校上学，难免会有些心痛。
但是这次就奇怪了，我对于开学没有任何感觉，我不知道这是什么原因，到了后来我觉得应该是作业的问题。在每次开学的前几天都会有不少学生在补作业，补完的总算是松口气了，补不完的可以说整天都提心吊胆的，生怕被老师发现。由于这个暑假我没有多少作业，所以即使开学了我也没有任何的感觉，就保持平常的心态，我自己都觉得奇怪：以前都是特别害怕开学，现在却若无其事。
其实学生不是不喜欢去学校上课，大家都喜欢，因为学校里有很多的同学可以一起交流、玩耍、说闲话，大家讨厌的不是学习，而是老师的压迫感。举个例子：作业，每天下课后老师都会布置作业，其实这些作业对于基础比较好的同学来说都是小问题，但是对于学习成绩比较差的同学来说，如果不借助手机的话都难以下笔，所以你可以发现很多学习成绩差的学生基本上每次作业都写不完，或者是空了好几题。
我以前成绩也不好，就拿我的个人经验来说吧，不是我们不想写作业，而是对于我们来说作业真的特别难，有一些老师说成绩差不怪你，但是不写作业就是态度问题。那么我就有一个疑惑：都不会怎么写？你也知道我们是差生，难不成要让我们全部乱蒙？每个人都想追求受到家长夸奖、他人仰慕，但是很多人却做不到，原因就是老师自己把差生的空间锁死了。作业是每个学生都要写的，但是每个学生的能力不同，如果作业总是偏向于成绩好的学生的话，那么也就意味着成绩不好的学生要承担比别人更多的责任和压力，所以我很希望现在的老师能够换一种教学方式，作业可以分能力来布置，这样成绩不好的学生才有兴趣去学。如果每次布置的作业差生都不会做，上课的时候还得受到你的批评，日复一日，年复一年，那么这个差生就会完全失去信心：我学不好的，我就是一个废物。
每次开学的时候很多学生都不想去学校的原因不是来源于学习本身，而是学校传统的教育方式，每个人不可能生下来都热爱学习，我们学习是为了自己内心的喜悦，我相信没有哪个人学习真的说是为了自己的未来吧，那样学习根本找不到兴趣，也学不了多久。相比学校，我反而更喜欢网课，现在的网课老师上课都很有趣，我也比以前有了很大的学习兴趣，所以很多时候成绩进步的原因是因为自己找到了学习的兴趣。
21世纪人类文明正在以倍速发展，社会不断变迁，各种价值观开始出现，如果学习和教育的方式都跟不上时代的脚步的话，那么它的作用就变得越来越小，直至消失。
