“望子成龙”是每一个家长对孩子的期望，傅雷也不例外。著名作家、学者施蜇存这样评价：“他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。”傅雷培养了两个非常优秀的儿子，一个是大家都非常熟悉的钢琴大师——傅聪，还有一位是中学英语特级教师——傅敏。
相较于哥哥，傅敏就显得有些默默无闻，我看到有些评论说：如果不是傅敏整理编纂了《傅雷家书》，可能更不会有人知道他是谁。可是傅敏给我感触最深的就是，一心一意做好一件事，做好自己已经选择并热爱的事业。他在1979年回国，向校长提的第一个要求就是：自己不做任何的“长”，只想好好的做好英语教研工作。所以，我想傅雷教给两个儿子的不只是如何学习，如何生活，如何待人，更多的是给了孩子一颗专注、平和的心。
怎样去教育孩子，可能也是每一个父母一生的必修课。站在孩子的角度去看看，傅雷的哪些做法更值得学习，也让孩子更能深入感受到傅雷对孩子的教育方式。所以，在课上，我让学生去讨论了“如果将这本书推荐给你的父母，你希望你的父母向傅雷学习什么？”的话题。意料之中，学生们讨论的很热烈。“我希望爸爸妈妈能够向傅雷一样，在我成功的时候毫不吝啬的给我赞美。”“傅雷在傅聪处理不好和朋友关系的时候，能够给他分析原因，并给出下一步的建议，而不是一味地去忍让，我希望我的父母在遇到这样的问题时也能给我建议。”“傅雷在自己做错事情的时候，毫不避讳的向儿子认错，这种关系很像朋友，我希望我的父母也可以这样平等的对待我。”等等。
孩子们的畅所欲言，也让我们窥探到了傅雷教育孩子的艺术。言传身教、以身作则、身份平等、共同进步，这是我们向傅雷学习到的。我相信，每一位父母对孩子的爱都是浓烈的，但是对爱的表达却是不同的，傅雷的教子之道，可以让每一位父母反思自己，提升自己。其实孩子们可以从傅雷的唠叨中感受到爱，相应的也可以从生活中感受到来自父母的爱。
