董伟娟焦点网络初级5期洛阳坚持原创分享第1102天(伊川焦点团队分享第3天)(2020.5.22星期五)

其实,每个孩子都想更好

      真想拍张照片!

    你看,他们或垂首看试卷,或微微咬嘴唇,教室是那么安静,刷刷的写字声,轻微的翻书声,他们谁也顾不上看一眼飞到教室的嗡嗡的蜜蜂,这,真的打动我了。

    可是,为了监考,我们的手机都上交了。我把这感动藏在心里。心里蹦出一句话“其实,每个孩子都想更好”。是啊,每个孩子都想更好,只要他们看到了希望。这是思品考试,允许开卷。“开卷”让那些所谓的“不学习”的孩子看到了希望,他们也愿意尽全力答题。

      虽然我们常说,不是看到希望了才坚持,而是坚持了才有希望。但是对于饱尝“习得性无助”之苦的孩子们来说,他们确实需要被注入一些“希望”来补充心理能量。这些希望来自于他们的重要他人的看到,看到他们的一点点改变,看到他们的一点点进步,看到他们愿意更好的心,看到他们五次作业还能完成两次,并跟他们聊,这两次是怎么完成的,尊重他们的想法,哪怕这想法在我们看来有点荒诞,也相信他们一定有他们的理由。在他们把不住自己而懈怠时仍然选择相信他们,相信他们懈怠是暂时,是在积蓄继续前行的力量。

    相信,每个孩子都想更好。

     

   

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