时间像一匹飞奔的骏马，一路飞跑着又走到了年末，回顾这一年，我问自己，这一年中对我影响最大的人是谁呢？我的答案是非常肯定的，那就是我最最亲爱的吴校。
初识吴校是在N师学院，她那时是互加的首席执行官，作为N师学院的多期学员，我在那里的收获太多了。作为一名身处在农村教学一线的老师，我见到的世界太小了。我觉得N师学院是打开我视野的一扇窗口，让我见识到了那么丰富多彩的外面世界。曾经有很长很长一段时间，大约有半年的时间里，我的生活就是在真实的教学场所和网络上的N师学院之间互相切换的，一期期的学习活动，一次次的收获，一次次的感动和进步，那段时间忙碌而美好，充实而快乐。现在再想起那段时光，心里依然充满了深深的眷恋和感激。
那时候对吴校更多的是崇拜和敬佩，服气她的行动力、执行力、创造力和连接力。感觉她就是一个巨大的磁场，能吸引到这个世界上那么多那么多优秀的人和优质的资源，为我们这些农村的教师带来巨大的支持和帮助，让我们从一个平台走向另一个平台，不断地给我们提供成长的机会。
在吴校的组织下，我参加了好多活动，有了很多自己从来没有敢想的经历和体验，在那些经历和体验中，自己的内心被幸福感填得满满的。原来我们还可以做到这样，原来我们也可以做到这样。就像她给我们展示的学习进阶图那样，我们也在不断地升级着我们的认知能力，这种向上攀登的感觉真的太好了！
后来我跟随着吴校，在她的引领下我参加了中国教育报21天共读经典的活动，那次活动是厦门教师成长共同体的段艳霞老师的团队进行领读的。这是我第一次参加这么专业的共读共同体，在这次共读中我被领读团队一次次设计的共读活动触碰到心灵深处。我感受到了共读带给自己的影响和感动。云端共读打破了地域的限制，让我们身处在全国各地的老师被伟大事物的魅力深深吸引着共聚云端。亲身体验着有多年带领教师成长经验的共读团队精心准备的一场场精神盛宴。有时候我会禁不住问自己，为什么我会这么幸运？这么幸运地遇到了吴校，经由吴校经历了这么好的成长机会，让自己有了这么丰富的学习体验。我真是太幸运了，幸运又幸福！
吴校总是跟我们说不用感谢她，其实我想说的是：亲爱的吴校，不论我怎样说感谢也是无法表达出我心中对您的感激之情的！您就是我的贵人！您总是给我们创造各种机会，鼓励我们不断地去尝试和实践。这些尝试和实践帮助我们成长，帮助我们进步，帮助我们收获知识和精神方面的幸福。
在吴校的组织下，我们又有机会参加了南京行知教育集团组织的马来西亚华文培训班活动，作为活动的志愿者，我们听到了整个培训班的课程，被吸引的同时也被杨瑞清校长这么多年来对行知教育的执着追求与身体力行深深打动。
在这次活动中，我对行知教育集团的所在地--南京的了解更加的立体和深入，对行知教育的向往更加迫切。活动没结束我就在网上买了三本关于行知教育的书。胡晓风的《陶行知教育文集》、方明的《陶行知教育名篇》、李镇西的《重读陶行知》，我想要更多地了解行知教育，我也想在自己的教学过程中做出自己的努力和尝试，让行知教育的思想指导我的教学实践，让我的学生也跟随着行知教育的脚步做一个知行合一的人。
这次活动之后，我又跟着吴校进入了重庆的兰儿老师引领的《镜子练习》共读小组，每天读书、实践，第一次这样认真地开始学习爱自己。也第一次认识到我们一直不断反复强调的爱的教育，爱的教育原来是从爱自己开始的。走在爱自己、觉察自己、照见自己的路上，我才意识到教师自己的身心合一、幸福满足对于自己从事的这个职业来说是多么的重要。我们给不了别人自己没有的东西，我们自身的状态就是最好的一种身教，讲道理是苍白的，用自己的实际生活给出示范吧。学生喜欢你、欣赏你、认可你，他自然就接受你的教学，否则说什么都是空气中的泡沫，漂浮在空气，很快就会消失不见，不会产生任何作用。
最近在生活中经常刻意地观察自己的情绪起落，也不断提醒自己从第三者的角度看自己，希望自己可以从情绪中剥离出来，不被情绪裹挟，充满善意地对待自己和他人。以前一直梦想着自己可以过幸福而完整的教育生活，那是一个美好的梦想，我一直徘徊着不知道如何去实现它。现在我就在这个梦想的入口，我找到了走进梦想的门口，我知道了从哪里行动，我开始了自己幸福快乐的追求。连接自己，连接学科，连接教学，连接学生，接受自己和世界真实的样子，我们才会找到幸福和完整，而所有这一切的开始是吴校引领我走过来的。
我不知道吴校成全了多少人的教育梦想，帮助了多少孩子奔向他们美好的未来，我能确信的是她带给了我巨大的改变，对我的影响是最大的。感恩吴校，我知道她是我生命中的贵人，我由之前的崇拜和敬佩变成了对她深深的感激和爱，我知道她的心中装满了大爱，她的爱是对整个教育的爱，是对生命的爱，是对人的成长的爱，但是我对她的爱是自己从心里跑出来的，我爱吴校！她知道与否都没有关系，我只想说，我爱她，是满满的爱，是深深的爱，是浓浓的爱，这份爱是我体验到了爱自己之后的那种紧密连接的爱！
谢谢亲爱的吴校，爱您！
立华
2022.12.15
